“龙”重登场 “社”彩纷呈 ——陇城镇中心小学2024年第二学期第二周少年宫活动掠影

陇城镇中心小学

为发挥我校少年宫的育人功能，进一步丰富校园文化生活，激发学生的兴趣爱好，培养学生的特长，培育学生健康的审美情趣，展示学生的个性风采，体现我校学生朝气蓬勃的精神面貌，进一步推动学校素质教育健康发展，打造亮点，争创特色，我校依托少年宫平台,充分利用各种教学资源,开展了丰富多彩的活动。 　孩子们最期待的是每天的课后一小时以及每周四下午的少年宫活动，此时此刻孩子们怀着激动的心情期待着，陇城镇中心小学校的校园里沸腾起来。 　为了丰富学生课外文化生活，满足学生学习音乐的渴望，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生对音乐的兴趣。 学习电子琴不仅能陶冶性情，培养情操，提高文化品位，艺伴终生，在弹奏的过程中能得到欢悦的享受，而且可以通过练习手指，培养大脑思维灵敏度，开发右脑，提高学习能力。 指尖流淌出美妙的旋律🎶如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀。 　毕加索说每个孩子都是艺术家，孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，每幅童画皆有韵。 在这里孩子们用画笔画出自己的梦想，用心灵感受生命的阳光，捧一泓诗意的清泉，让孩子得到全面的发展。在这里，孩子学会了去欣赏美、发现美、创造美。在这里不仅激发了儿童学习美术的兴趣，陶冶了儿童的艺术性情，挖掘儿童的绘画潜质，更加调动了儿童智力的全面和谐发展！ 　一支画笔、一本画册，仿佛就能勾勒世间万物，承载人间万象。 　中国书法已有三千多年的前史，是古人聪明和才智的结晶，是咱们的先人留给咱们的一笔无穷的宝贵财富，是中国特有的一门艺术。 　古人论书云:一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。 　舞动的笔端流淌的不仅仅是有形之字，更是无言之诗，无形之舞，无色之画，无声之乐！ 　教必有成，学必有果，培养学生自信，展示自己，发挥才能，发表作品，达到“天生我才必有用”。 　足球是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多等特点，故被称为“世界第一运动”，也是最具有影响力的体育活动。 　绿茵场上，小运动员在五人制比赛中，以矫健的身姿、有力的双脚，灵巧地带动着小小足球，划出一道道漂亮的抛物线!他们在赛场上奔跑着，争夺着，摔倒了爬起来，摔疼了揉一揉，没有一丝怯懦，没有一点娇气，始终保持着昂扬的斗志。 　学校最受孩子欢迎的就是篮球运动，篮球的教学、训练和比赛使孩子们身体得到全面的锻炼，从而提高他们各感受器官的功能。要求孩子们在比赛中必须首先具备齐心协力、密切配合。 瞧，孩子们早已整整齐齐地排成两队，每个球员都各自抱着球，一副跃跃欲试的表情，显得多么可爱呀！ 　跳绳，连接的是团结与友爱；传递的是勇气与力量；演绎的是奋斗与拼搏；留下的是辉煌与永恒。 　呼啦圈小组，一个、两个、三个，别看她们小小年纪，转的可稳了！ 　踢毽子，每一次都是进步，都是成长。 　左手拿球，右手挥拍。迈着矫健的步伐，打着闪电似的羽毛球🏸️。他们正在感受羽毛球带给他们的无限精彩。 　排球是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。 老师首先和同学们一对一进行排球垫球，让孩子们先学习排球垫球的姿势，动作技巧！ 　乒乓球是我国的国球,是少儿时期的最佳运动项目,经过合理,科学的乒乓球球训练,能够预防和治疗近视,保护视力,增强体质,锻炼人的心肺功能,提高神经系统的灵敏度和人体的协调性,长期坚持训练,还能培养孩子们注意力集中的好习惯,对于提升学习成绩,学习效率有很大的益处,随着我们的镜头来看一下我们乒乓球小将的风采吧! 让孩子在最美的年华爱上乒乓球，作为一项全身运动，乒乓球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在许多方面均可受益，全身的肌肉和关节组织得到活动，充分让身体的各个部位得到很好的锻炼，从而使青少年的肌肉骨骼在活动中正常发育，提高运动的速度和上下肢活动的能。。 　黑白交错，谋篇布局在点线。纵横驰骋，运筹帷幄于方寸。　东西南北，任你自由穿行。点线结合，凸显无穷智慧。　　——— 这，就是五子棋的魅力。 　棋是一种精神，也是一种风尚，拥有高超棋艺的同时，还拥有高尚情操和品德的棋手，才能称得上是一流的棋手。小选手在对弈前握手，并说：向你学习！ 　简笔画的基本功要求，是用简练线条较快的勾画出事物的主要特征，能设计并绘制简笔画教具。简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，抓住这几个特性去进行绘画，是学习简笔画的重点。 　瞧，学生们积极创作，看他们认真的样子真可爱！ 　古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。因音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强，而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。 陇城镇中学小学“古筝”社团由各年级喜欢弹奏古筝的孩子组成，她们在古筝老师的指导下，认真练习，识谱、节奏，一个音一个音练习弹拨，一点一滴地进步。 孩子们从学习古筝中，收获了坚持、认真，不怕吃苦的精神;懂得了互相帮助，相互协作;更感受了中国古典音乐的优美含蓄气质。　　 　陇城镇中心小学的社团活动中，有这样一朵娇嫩可爱、自然成趣的小花，它盛开在校园里，盛开在孩子们心中，散发着芳香，是学校艺术教育中一颗璀璨的明珠——这就是舞蹈律动社团。 看，我们舞蹈社团的小天使们练习的多么认真啊！练习舞蹈，可以让人的内心不自觉地洋溢着一份快乐，从而感染身边的同学。舞蹈修炼气质，让舞蹈变成气质，让训练体态变成日常体态，必然要经历规范动作、持之以恒、从而形成习惯的过程。未来，让大家期待这一朵朵舞动的蓓蕾，在新小这片沃土上精彩绽放，遇见更美的自己！ 　有人说，世界上最纯净、最美妙的声音是孩子们的歌声，也有人说，如果真有天使在歌唱，那也许就是童声合唱的声音。它是如此纯净、甜美和明亮，宛如清晨带露的百合拂去心灵的尘埃。 　秦腔，中国汉族最古老的戏剧之一，是中国西北最古老的戏剧之一，又叫“梆子腔”，是国家级非物质文化遗产。秦腔以其慷慨激昂的特性，展示了西北人豪放直爽的性格特点和独具特色的文化生活，也彰显着西北地区浓厚的地域文化背景。 通过“秦腔戏曲进校园”活动，让同学们感受到传统戏曲艺术的魅力，使学生们在繁忙的学习之余接受传统文化的熏陶，陶冶心灵，加深对传统文化的理解和感悟。社团活动就像一粒梦想的种子，深埋在了孩子们心中，在以后成长的道路上一定会生根发芽。相信孩子们一定会把优秀的传统文化、艺术瑰宝传扬下去，让其绽放光彩。 　丰富多彩的社团活动，得到了学生们的热烈欢迎，孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时也推进学校校本课程建设，丰富了学校校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。