不负春色追梦行,跟岗培训促成长|汾阳四中第四批教师赴晋城业务提升学习记(二)

哇哩哇哩

<h3>花有阳光兮,美娇艳;<br>鱼有流水兮,戏水欢;<br>渠有活源兮,清如许;<br>心如良亩兮,得养长;<br>人若学习兮,耳目清。<br>  学习是最美的遇见,培训是最好的福利。在短暂的一周时间里,我们先后学习了晋城三中的德育建设,教科研模式,236教学模式、1266项目化教学模式等课改理论,121团队管理模式,观摩了道德讲坛、三段四环链式教研、特色功能教室和五环节自主管理主题班会展演以及跑操等特色环节,举行了班主任对接仪式,收获颇丰。</h3> <h3>  3月6日上午开始,我们开始了推门听课活动,沉浸式体验三中老师的理论与实践相结合的课堂,老师们全员参与,认真听课,积极研讨,深受启发。</h3> <h3>  3月6日下午和3月7日下午,晋城三中开展了连续两天的班主任管理艺术沙龙。三中高一二班主任老师们分别就我们提出的班级管理工作中的问题做出详细的答疑和具体化的指导,为我们解决疑难杂症提供了新的思路。</h3> <h3>  3月7日晚上,为了更好地将我们学的理论深化,我们参加了三中举行的课改面对面交流活动,三中老师们非常耐心地解答了汾阳二中和四中提出的一系列在操作236模式中遇到的各种问题,并且结合实际为我们提供了可行建议,鼓励我们努力实现“高一领着走,高二带着走,高三坚定走”的课改目标。</h3> <h3>  最后,高三年级主任赵聪颖老师和刘秀秀老师作为教师代表发表了跟岗学习心得体会。</h3> <h3>  为师者,始于学也,无学则不成器。一周的跟岗学习已落下帷幕,相信各位老师会将本次跟岗学习内化于心,外化于行,怀揣着热情与梦想去书写教育的诗与远方。感恩所有的遇见,学而知新,赋能成长,不忘初心,砥砺前行…</h3>

三中

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