慢下来,静待花开(第一百一十五周)

至爱三班

题记 <p class="ql-block" style="text-align:center;">每个人的内在都具有两面性</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在我们开发内在</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为显性的过程中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一部分被接受</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">另一部分则</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">被定义为叛逆或负面</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不被接受</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对待孩子的教育也一样</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们往往主观的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">接受能接受的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打击不符合我们所认知的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那这个孩子的成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">则被限制了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">没有让自己的生命能量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">全部扩张,伸展</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因此,蒙台梭利的教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以观察的姿态</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去关注并引导孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尽量帮助并不干预</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们完全成长</p> 蒙氏工作 <p class="ql-block" style="text-align:center;">你如果没有亲眼见到,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你能相信那样既小又软糯的娃娃,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一本正经的操作着</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">属于自己的工作,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">偶尔悄声交谈,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但大多时候都是一丝不苟的,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">庄严认真的模样,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">似乎那就是他们的全世界。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在蒙氏操作的过程中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们不会轻易</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去打扰任何人的工作,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如果喜欢,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那必是送回已完成的工作后,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">悄声走到操作着</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自己心仪工作的小朋友身边,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">安静的观看并等待着。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在自由操作时间,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">推门走进任何一个班级,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是宁静美好的让人放空,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">总之,那感觉舒服极了。</p> 日常生活区 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【编绳】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这项工作锻炼幼儿编绳的能力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能有效的帮助幼儿控制手部肌肉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为后期编发型做准备</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【折纸】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">锻炼幼儿沿线折对角折的能力,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精细手部动作和力量,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">建立空间几何概念。</p> 感官区 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【十项式】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在整个蒙氏环境中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">十项式是视觉上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最吸引人的教具之一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这个活动的主要目的是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帮助儿童学习如何辨别大小</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">形状和颜色同时</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也是在为数学做准备</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看似孩子们在重复的搭建</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">甚至在“玩耍”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">其实孩子们在重复中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为将来学习数学做了准备</p> 数学区 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【数字卷】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不同的书写方法</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能达到不同的学习目标,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">按连续数顺序书写,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">重点在于连续数数,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">按位数进行书写,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">则重点在于帮助幼儿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">巩固十进位的概念</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">发现数字顺序排列的奥秘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">还有可以尝试先书写后粘贴,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿经过实际操作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">才能知道如何书写数字,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">制作数字卷,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更重要的是学到了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做事要坚持不懈,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">善始善终。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【100板延伸相邻数】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿在操作完100板之后,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能够任意取出一个数字,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">找到他之前和之后的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">两个相邻数,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帮助幼儿锻炼连续数数的能力,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和基本的逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【书写相邻数】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在连续数和认识相邻数之后,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进行书写,加深印象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【加法板】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿探索两位数的加法运算,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帮助幼儿建立加法的概念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【邮票游戏进位加法】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在建构完数字之后,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿可以利用邮票进行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加乘减除的计算。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加法就是把两数重复合在一起</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最后得到的数就是和。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进位加法就是当某一位数的和</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大于十时,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们要用这十个数</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去换更高位的一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帮助幼儿认识十进制概念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【银行游戏】(一般加法)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这是一项大型的合作类工作,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">首先工作的教具组成就很庞大,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一套1--9000的大数字卡片一组,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三套小数字卡片一组,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">金色串珠组 ,包括个珠,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 十的串珠,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">百的片珠和千的块珠,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加法就是把几个数的和</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">统一加起来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【钟表的工作】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">认识钟表上的整点和半点钟,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帮助幼儿了解时间的概念。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 语言区 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【拼音砂板】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在拼音学习初期,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">结合砂拼音板,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通过教师引导读音,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿触摸砂拼音板,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对拼音字母进行初步认知。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">运用沙盘的方式使幼儿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再次呈现砂字母的书写,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让幼儿能够加深对砂字母的认知,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对书写也建立一定的基础</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【书写拼音】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">按照正确的笔顺书写拼音,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加深幼儿的印象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【书写偏旁部首】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿结合砂板认识汉字的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">笔画名称和书写方式。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">掌握之后,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿可以在空白格子纸上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进行书写。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【汉字书写】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">锻炼幼儿正确的书写姿势,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能够根据顺序笔画书写汉字。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【汉字多米诺骨牌】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">汉字多米诺骨牌当中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">标注每个字的读音,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在四线三格中的书写,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和汉字在田字格当中的占格结构,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以幼儿在做这项工作的时候,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在特定的作业纸上,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以很好的熟悉字的读音和结构。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【动物三部卡】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让幼儿根据三部卡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">认识动物的名称和形象,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并制作小书。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【成语接龙】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让幼儿积累生字词,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">了解成语接龙的方式,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">锻炼幼儿的逻辑思维能力</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【语法符号盒】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在进行完名词和逻辑形容词之后</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以自己根据卡片抄写下来</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分开名词形容词,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加深印象。</p> 科学文化区 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【世界地图嵌板】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">世界地图嵌板的取出和嵌入工作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">非常熟练之后</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿可以进行相应的延伸工作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿可以结合七大洲的三部卡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">将每个大洲的嵌板和名字进行对应</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以进行小书的制作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">将大洲的图案进行描摹涂色</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并练习汉字书写</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【中国地图嵌板】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">了解中国的省份及地理位置</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在延伸工作的过程当中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加深对每个省份的认知</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在学习了拼音之后</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子更可以根据拼音</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">来认识省的名字</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">完成拼音和汉字的配对</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【地理封套】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打开孩子们对世界的认知视野,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">领略各大洲的人文风景和文化底蕴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">后期,幼儿可以凭借自己了解的,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进行绘画,记录,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">制作地理封套小书。</p> 奥尔夫 Hello歌 <p class="ql-block" style="text-align:center;">每当奥尔夫音乐课的时候,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都会响起《Hello歌》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大家一起在律动中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亲切的拥抱,握手,亲昵的相处。</p> 音感练耳 <p class="ql-block" style="text-align:center;">音感练耳机环节,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是锻炼幼儿听觉与乐感的重要环节。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">和七个老鼠按钟一起,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">跟着音阶练习爬楼梯吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">dol是一个小拳头👊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">re是一个小滑梯~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">mi是一个小阳台~</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你真棒倒过来是fa~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">sol是小门亭亭立~</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">la是小手拉起来~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">ti是指向天空~</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">后面跟着高音dol!</p> 倾听音乐 <p class="ql-block" style="text-align:center;">音感练耳结束了,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起进行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今天的奥尔夫旅程吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三月始,春已来。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这是一个逐渐不再寒冷的季节,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这样的天气,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">总是让人忍不住想要</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">推开窗呼吸不再冷冽的空气,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再到户外跑一跑,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春天是每种存在都热爱的季节。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">森林里也纷纷活跃起来,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">冬眠的动物醒来,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花朵含苞,树木抽芽,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">溪流解冻,万物复苏。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">黄鹂唱着歌邀请每一个伙伴,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">来欢迎春的到来。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一场庆典随之而来……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家载歌载舞好不热闹!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">哎——等等等等,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是不是还有动物没来呢?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">嘿呀!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">原来还有好多小动物太害羞了,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">想来又不敢来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">害羞的小动物们还在犹豫要不要出来,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们一起跟着音乐律动,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喊出它们的名字,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">试试能不能吸引出它们吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“害羞的长颈鹿呀!”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“快~快出来!”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“害羞的毛毛虫呀!”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“快~快出来!”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“害羞的kangaroo(袋鼠)呀!”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“快~快出来!”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿在轻松愉快的节奏中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拍手练习节奏型× ×××。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐是人类进行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心理情感表达的一种方式,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真诚、自然、朴实,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">与其他表达方式进行结合,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更具有艺术表达性。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并且奥尔夫音乐教育强调了音乐与动作、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">语言等的结合,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">具有综合性的艺术表达方式。</p> 感受音乐 <p class="ql-block" style="text-align:center;">在实际的幼儿园音乐教学过程中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐教学内容可以丰富多彩,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐教学形式也可以多种多样,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歌唱、形体舞蹈、音乐游戏等,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这些音乐活动都可以表达</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人们内心的真实情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">而将教学内容与音乐活动进行结合,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就可以将音乐与各种动作、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">语言进行有机结合,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而这样的教学形式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也可以有效提升幼儿的综合素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">奥尔夫音乐教育的参与性特点,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">引导幼儿主动参与到音乐活动中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主动感受音乐的节奏和魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">通过游戏帮助幼儿快速而主动地</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参与到音乐活动中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">激发幼儿对音乐的学习积极性。</p> 表现音乐 <p class="ql-block" style="text-align:center;">最后结合音乐和乐器,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一同感受节奏和旋律的变化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">放松身心,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">身体随音乐而摆动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">这场动物盛典就在小朋友和动物</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起狂欢中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">将欢乐延续。</p> 感统 <p class="ql-block">【感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。】</p><p class="ql-block">【感统教具的应用对儿童身体起到一定的刺激作用,因此在训练中充分发挥器材的作用,对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。】</p> 平衡触觉板 <p class="ql-block" style="text-align:center;">触觉的学习会影响孩子的专注力,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平衡触觉板不但可以</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">强化儿童的触觉,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">还可以训练儿童的平衡能力,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">增强孩子身体的协调性,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">增强上下肢肌肉力量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和关节及周围韧带的弹性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">触觉板狭窄,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">脚步受到触觉板方向的限制</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">及行走方向不断变化,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因此对平衡能力,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">注意力的要求很高,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对身体形象的建立</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和协调能力的改善</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也有一定的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">同时,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对触觉过敏或触觉过弱的儿童</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都有一定的调节作用,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以促进全身血液循环。</p> 滑板车 <p class="ql-block" style="text-align:center;">它是被公认的感觉统合训练中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最具效果的用具,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滑板的大小应根据儿童的年龄而定,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以能够支持儿童胸至</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">腹部的身躯为宜,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也就是说应当可以将</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">儿童颈部以下腰部以上的身体</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平放在其上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在滑板上用俯卧姿势爬行移动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">将对前庭器官产生大量的刺激。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">接触的身体触压,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受手与地面接触时</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">的皮肤肌肉感觉。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有助于自我视觉空间的形成。</p> 平衡步道 <p class="ql-block" style="text-align:center;">平衡步道可以给孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">带来丰富发触觉刺激,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有助于降低(或提升)触觉敏感度,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">促进孩子触觉功能发展。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">经常走动,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以加强身体的灵活性,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">改善注意力不集中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">加强了触觉感统能力,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有助于改善孩子因触觉发展不足</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">引起的情绪不稳、好动难安。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加强了前庭觉感觉统合,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更能改善孩子平衡感弱、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">协调性弱的情况。</p> 平衡木拍球 <p class="ql-block" style="text-align:center;">  幼儿双脚站在平衡木上,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">横着走,一边拍一边往边上走,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不能掉球,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同时也不能掉下平衡木。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">提醒幼儿注意安全。</p> 平衡台 <p class="ql-block" style="text-align:center;">平衡台是感觉统合训练中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平衡觉训练的重要器材之一,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通常都是通过</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">晃动来进行感统训练。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">其基本功能是促进平衡能力,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">提高身体控制力,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同时可增加身体</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对其空间位置的感受能力。</p> 花生球 <p class="ql-block" style="text-align:center;">花生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">子们在花生球上翻滚、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">头控、躯干训练,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这些看似简单的动作,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">实则对他们起着</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">至关重要的作用。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">俯卧位训练,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让孩子们在花生球上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受身体的平衡,锻炼他们的头控和躯干力量。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而骑坐位训练,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更是俯卧位训练的进阶版,让孩子们在游戏中不断提高自己。</p> 科学 <p class="ql-block" style="text-align:center;">“为什么天空是蓝色的?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 为什么泡沫不会沉到水下?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 为什么风车会转动?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 为什么……”孩子天生就充满好奇心,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜欢问各种问题。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科学也一直是幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五大领域教学之一,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">甚至可以作为办园特色。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">带孩子做科学小实验,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让他们亲身投入实验中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进行探索和尝试,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并自己得出结论,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这种自主式的探究学习会</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">极大地促进孩子对科学的兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【实验准备】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">洗洁精,水,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吸管,塑料杯,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个光滑的塑料板</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">泡泡大家都玩过吧?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那有没有试过在一个泡泡里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再吹一个泡泡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">会是什么结果呢?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它们是会破呢,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">还是会一起存在呢?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们跟着老师来试试看吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看完老师做的实验,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们也是蠢蠢欲动,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">按捺不住想要亲自试一下的心情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【第一步】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">将洗洁精打开倒入被子里</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【第二步】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在杯子里倒上水,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进行搅拌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">为了方便孩子们观察,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们将水加上了色素,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">方便看到它的变化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【第三步】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用吸管沾取一点液体,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在塑料片上吹气。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吹出的泡泡进行观察,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在第一个里面再吹第二个。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们发现在第一个泡泡里,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第二个泡泡依旧存在,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并且我们可以继续吹出</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更多的泡泡共存。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【实验原理】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">泡泡是因为水的表面张力形成的。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">表面张力是指物体受到拉力作用时,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">存在于其内部而垂直于</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相邻部分接触面上的相互牵引力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">水分子间的相互吸引力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">比水分子与空气间的吸引力大,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这些水分子就像被粘在一起一样,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所以吹出的泡泡不会轻易破掉。</p> 三八妇女节主题活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">杨柳轻吐绿芽眉,桃花含羞醉春风;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阳春三月,鸟语花香,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“三八”妇女节悄然而至。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在这温暖的季节里,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们了解了三八妇女节,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">理解妈妈、奶奶、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">外婆、老师等付出的爱,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩身边女性的无私与辛劳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">为了表达我们的感情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子能动手制作了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">独一无二的手工花束。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份都蕴含着,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自己的想法和情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们用自己灵巧的小手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">制作的礼物</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蕴含着自己的感恩之情、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美好祝福与无限的爱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都倾注到了礼物里面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“我爱你”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“您辛苦了”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一句句充满童真的话语。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">让节日的浪漫和爱的温暖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">充盈着她们的心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">相信,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这是她们在这个专属节日里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">收到的最为珍贵的礼物。</p> 小札 <p class="ql-block" style="text-align:center;">这世界继续热闹,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们还是自由奔跑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">下周我们再见啦~</p>