<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">为深化数学课堂教学改革，推动“三思”课堂创建，全面提升教师业务素养，3月6日上午，丰台镇中心小学五年级数学教研组开展“同课异构”教学活动。本次“同课异构”教学内容为五年级下册《质数与合数》，三位授课教师精心设计每一个教学环节，为全体听课师生带来了一堂堂精彩、高效的课堂教学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 第一节课由脱月梅老师进行授课，脱老师整节课教学环节环环相扣，对教材的深度、广度能准确把握，采用启发、引导、鼓励的教学方式，通过师生互动让教学目标轻而易举的得以实现，充分发挥了学生的主体地位。第二节课由史文花老师进行授课，史老师用实际生活问题引导学生提出问题，思考问题，解决问题，做到了理论联系实际，锻炼了学生的自主学习能力，圆满地完成了学习任务。第三节课由康小花老师进行授课，康老师准备充分，教学目标明确，整节课层层递进，由浅入深，学生通过不断探索最终掌握了新知，成为了课堂的主人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 评课议课环节三位教师从教材、学生、教学过程、教学目标、教法、学法等六方面进行了说课，听课教师对三位老师的课堂进行了综合评价，互相交流了自己的看法。教导主任张铁成总结了此次教研活动，并对今后的课堂教学提出了建议和要求。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “数”以积跬步，“学”以致千里。本次“同课异构”教学活动的开展为老师们在互相学习、共同提升方面搭建了很好的平台，起到了“以研促教、以研促学、以研促改”的效果。今后学校将以“三思”课堂创建作为重要抓手，努力提升学校教育教学质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">编辑：脱月梅、史文华、康小花</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">核稿：张铁成</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">审稿：吕军政</span></p>