【米河镇半个店小学附设幼儿园】遇见成长衔接有度--让孩子有准备的进入小学

巩义市米河镇半个店小学附属幼儿园

幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 幼小链接衔接的不仅仅是课程，还有学习习惯、学习方式，心理建设、时间概念的培养。因此，为了给孩子一个过渡期和适应期，帮助他顺利度过幼升小，米河镇半个店小学于2024年2月开设了幼小衔接班。 　　 不同孩子的适应能力不同，有的孩子能很快适应环境，有的孩子会一直不适应而产生焦虑，做好幼小衔接才能让孩子更快地融入到小学生活中。因此，我们对教学环境和一日生活各环节都进行了调整。 衔接前后对比 环境对比 活动对比 　　为使幼儿入学后，能尽快的适应小学生活节奏，我们早上要求孩子7：40到园进行晨练锻炼。延长上课时间，和小学的上下课时间一致，并和大哥哥大姐姐们一起进行间操练习。 晨间锻炼 大课间活动 走进课堂 　　为了老师能更专业、更合理的教授知识，我们特意请教一年级的老师对我们进行指导，为我们指明了方向，解决了困惑。 趣味拼音 拼音是一年级上学期课程的重要部分，幼儿时期学好拼音是培养孩子学习拼音的重中之重。为了激发孩子的积极性，让枯燥的拼音课变得趣味性，我们采用了儿歌法、演动作、做卡片、玩游戏、讲故事等，尽可能做到有趣，为一年级学习打下坚实的基础。 玩转数学 　　为更好的促进孩子数学思维发展的能力，在教学过程中，我们改变以往枯燥无味的教和学，运用自主探索发现，感受数学的有趣，从而喜欢数学。 专注训练 　　很多家长在孩子刚升入一年级的时候都会产生焦虑心理，孩子上课注意力不集中，爱做小动作，时间观念不强等，针对这一现象，我们会每天在上课之前进行强化训练，从端正坐姿开始，刚开始5分钟，慢慢把时间延长，循序渐进。 我们长大了 任务打卡 　　每天20分钟的阅读时间可以帮助孩子建立良好的学习习惯，提高早期的识字技能，增强专注力，同时也能密切亲子关系。 作业展示 字是“门面”，一手好字，受益终生。而认真写字的过程中，就是动手、动脑的过程。“动手即动脑”，二者是分不开的， 整理小达人 整理书包 　　整理书包是一名小学生应具备的基本能力，也是每天必须要完成的重要任务之一，整齐有序的书包会帮助孩子快速拿取相应的物品，提高孩子的适应能力。因此，学会整理书包对大班孩子来说有着重要的意义！ 叠衣服比赛 　　良好的自理能力能让幼儿更加独立、坚强，能自己叠好衣服是每个小朋友应该具备的最基本的生活技能，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。 　　科学的入学准备，应该引领孩子踏踏实实的走好每一步，丰富生活经验，养成良好习惯，涵养健康品格，才能为后继的学习奠定良好的基础。✊🏼✊🏼