<p class="ql-block"> 《义务教育英语课程标准》（2022 年版）指出：英语课程围绕核心素养确立课程目标。英语学科核心素养包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。此外，《义务教育英语课程标准》（2022 年版）也对中学生的课外阅读量提出了更高要求：7 年级 4 万词以上，8 年级 10 万词以上，9 年级 15 万词以上。加上近年来，中考英语阅读语篇比重逐年增加，学生需要通过广泛的课外阅读来提升阅读能力、理解能力、逻辑推理能力等。</p> <p class="ql-block"> “教者若有心，学者必得益”。</p><p class="ql-block"> 鉴于此，2024年寒假，柴沟中学英语组老师们精心设计布置了融知识性、趣味性、探究性、综合性于一体的创新型寒假作业。</p> <p class="ql-block"> 鲁迅先生曾说:“凡事总结是必要的，如果没有总结，那么再好的经验也会变成徒劳。”</p><p class="ql-block"> 让我们通过一份份精彩的作业，来看看孩子们在寒假中的收获与成长吧！</p> 多彩英语阅读小能手 <p class="ql-block"> 英语是全世界使用最广的语言，学好英语，可以赋予我们另一双看世界的眼睛。</p><p class="ql-block"> “枕上读书闲处好，门前风景雨来佳”，读书是心情的惬意；“书当快意读易尽，客有可人期不来”，读书是精神的畅快；“读书破万卷，下笔如有神”，读书也是情感的抒发。品读文学经典，能帮助学生了解不同国家的优秀文明成果，比较中外文化的差异，发展跨文化沟通与交流的能力，形成健康向上的审美情趣和正确的价值观。</p> 光影世界佳片有约 <p class="ql-block"> 英文电影提供了丰富的语言环境，通过观看电影，我们可以接触到地道的英语表达方式，增加词汇量，提高听力理解能力，并且学习到更多的英语语法和句型。电影通常反映了不同国家和地区的文化、历史和风俗习惯，通过观看英文电影，我们可以更好地理解和尊重其他文化，培养跨文化意识和敏感性，提高跨文化交际能力，观看英文电影是一种富有乐趣且高效的英语学习方式。</p> 笔下生花纸上展英姿 <p class="ql-block"> 《英语课程标准》指出：“书写要严格要求，培养学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子的能力。注意大小写和标点符号。”写得一手漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能增强我们的自信心和学习英语的积极性。一心一意写好字，尽善尽美展芳华，让26个英文字母在你的笔下熠熠生辉吧！</p> <p class="ql-block"> 2月29 日，我们开展了英语寒假特色作业展评活动，一份份精彩纷呈的创新作业展现了同学们丰富多彩的假期生活，也展示了他们在知识海洋里探索奥秘，在实践活动中锻炼自我的成长过程。</p><p class="ql-block"><br></p> 获奖者 <p class="ql-block"> 这次特色作业展评活动不仅展示了学生们的假期生活，还体现出了同学们的才华和个性。相信这次活动将成为同学们难忘的回忆，也将激励他们在未来的学习和生活中不断追求创新和进步。</p> <p class="ql-block"> 每一个春光揭开的瞬间，都蕴含着无尽的希望和梦想，生逢伟大时代，不负青春韶华，新的学年让我们扬帆起航，踔厉奋进，以“最激昂是少年志”的奋斗底色，一起迎接热辣滚烫的新起点吧！</p> <p class="ql-block">制作：鹿晓萍</p><p class="ql-block">审核：孙丽 </p>