<h3>读一本好书如同与一位智者对话，寒假期间莱阳市小学数学名师工作室开展“寒假悦读 积极成长”读书活动，全员共读陶新华老师的《教育中的积极心理学》一书，每位老师都认真阅读，并分享自己的读书感悟。</h3> <h3>董丽慧老师分享道：“没有一朵花，一开始就是花。”这本书告诉我们任何事物的成熟与完美都不是一蹴而就，而是经过时间的积累和过程的沉淀。因此，不论学生的成长还是教师的成长，都要经历播种、成长、直至花开。所以，身为教师更应该以身示范，珍惜每一个成长瞬间，与孩子们共同成长。</h3> <h3>董言鹏老师分享道：“只要热爱，山海皆可平，无处不风景。”足够的热爱，任何艰难险阻都可以克服，任何地方都能找到美丽的风景，这本书让我意识到，唯有作为教育者的我们热爱教育，才能用我们的教育热情唤醒孩子们对学习的热爱。</h3> <h3>宋淑莉老师分享道：“教育如时间酿酒，余味成花。”这本书告诉我们，真正的教育就是怎样酝酿一个情境，唤醒孩子自己想学的欲望，我们教师要具备抓住每一个教育契机助力学生向美好转化的能力。</h3> <h3>在阅读中，我们体会到了成长的真谛从来不在别处，就在日常一点一滴的累积里。我们体会到了，面对学生的“错误”或“过错”，我们要迁就他的能力，只有鼓励才能唤起他自我突破的欲望，一味的要求和批评只会增加他的压力与束缚，不利其成长。</h3> <h3>在这次阅读之旅中，工作室成员再次重新认识了“教育”，教育就是抓住每一个教育契机，激发学生内在积极向上的力量，教育就是用我的成长，带动每一个孩子的成长。</h3>