<p class="ql-block">一、总结上学期的优点和不足之处</p><p class="ql-block">二、本学期教学工作的开展</p><p class="ql-block">三、家长配合工作</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、总结上学期的不足和优点</p><p class="ql-block">1、班况分析（混龄班）</p><p class="ql-block"> 各位家长，首先来分析一下咱中二班的年龄特点，咱们是一个混龄班，有2018年前半年，2019年后半年，有一大部孩子要上学前班，小部分上一年半时间直接升入小学，混龄班做为老师👨🏻🏫最难带，学习进度也慢，老师会根据大部分孩子接受能力来开展学习的进度。因为思维发展还不到，硬是把一些知识强硬塞给孩子，需要老师反复重复，反复教他们。在这儿最明显的就是上学期我们学习的字宝宝，学习汇报时家长也看到了，有的孩子记得快，忘的也快。有的孩子处于懵懂无知，贪玩期，睡一觉起来就忘的一干二净。也希望家长理解一下，随着年龄的增长会好一些。</p> <p class="ql-block">2、性别区分</p><p class="ql-block">全班目前27人</p><p class="ql-block">男孩14人</p><p class="ql-block">女孩13人</p><p class="ql-block">男女比例孩子比较平衡的。</p> <p class="ql-block">3、上学期的孩子最大的优点</p><p class="ql-block"> （1） 每个幼儿从小班升入中班后，自理能力都有很大提升如：进餐、穿脱衣服、系扣子、穿鞋……</p><p class="ql-block">（2）语言表达能力也有很大的提升。咱们每天学习的知识，古诗、故事、散文、诗歌每天晚上家长和孩子们多互动一下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、本学期开展的教学工作计划</p><p class="ql-block">1、本学期开始书写数字，我们要家校一致，严格要求孩子们。，</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">注意：孩子握笔姿势</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子坐姿</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子用本一张一张</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 书写：格撑满</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 不出格</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 书写标准</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">孩子辅导时多鼓励，孩子们才会更愿意去写。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block">2、本月期计划书写数字</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1——100</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">50——1</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">孩子们0——10书写熟练以后，第一步计划 脱离点——按顺序书写。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">首先</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1——10</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1——20</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">……</span></p><p class="ql-block">依次往上加</p> <p class="ql-block">3、数学题型</p><p class="ql-block">排序、相邻数、比较大小、分类</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">分解、合成、口头算题……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">需要家长和老师同步辅导孩子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">先学会操作，孩子们理解了，在动笔写。</span></p> <p class="ql-block">4、认识笔顺带上学期一共认识30个。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">写字10个，主要以横、竖组合的字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如：一、二、三、十、干、土、王……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">注意书写占格</span></p> <p class="ql-block">三、家长配合工作</p><p class="ql-block">1、幼儿接送表的填写</p><p class="ql-block">2、喂药登记表的填写</p><p class="ql-block">3、准时入园不迟到，不无故请假</p><p class="ql-block">4、学期活动的配合</p>