<p class="ql-block" style="text-align: right;">—乌海六中化学教研组高考题分析活动纪实</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为准确把握新、旧高考过渡期学科高考变化，进一步提高新高考背景下我校化学教学在复习备考环节的针对性，提升复习备考效率，3月6日，乌海市第六中学化学教研组在集体备课活动中召开了辽宁省2021-2023年高考化学试题分析及年备考策略研讨会，学校高一高二化学组教师参加。李连友老师主持活动。</p> <p class="ql-block"> 高一年级备课组组长杨艳君老师针对2021-2023年辽宁省高考真题的题型分布和考点分布做了详尽的分析和介绍。随后，按照假期前的分析安排对化学反应原理题目从考点、创新点和备考策略三方面进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 张兴宇老师则对“化学科学对人类文明发展的意义”、“阿伏伽德罗常数”、“物质结构与性质”三类题型从考查范围、试题难度、考查载体、试题变化、备考策略这些方面做了详尽的介绍说明。</p> <p class="ql-block"> 张斌老师深入的对考题当中的易错易混点进行罗列、总结和分析，同时针对题型对于必考知识点进行了提取。</p> <p class="ql-block"> 宋智敏老师主要针对“电化学”类型题目在近三年考题当中呈现的变化规律做了简明扼要的阐释。</p> <p class="ql-block"> 张敏老师则与老师们针对“元素化合物及推断”从试题的考情、三年试题变化方面着重进行了探讨。</p> <p class="ql-block"> 韩雯雯老师整合了辽宁卷近三年的“反应原理”、“图像”类题目，提炼出核心考点并进行了细致讲解，对于易错易混点进行了强调。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李思瑶老师则针对三年高考题中的“工业工艺流程题”的考查特点和题型变化进行了研究，并提出了切实可行的备考策略。</p> <p class="ql-block"> 周小燕老师基于对学情的充分考量，从学科特点出发，结合辽宁卷命题规律，为“实验题”的应试提出了科学合理的建议和策略。</p> <p class="ql-block"> 苏淑芳老师从有机化学综合试题命题过程、有机化学综合试题典例分析、有机化学综合试题备考策略三方面展开讲解。为我们今后的备考和研究提供了科学可靠的方法指导和实践指南。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 会上，大家集思广益，共同交流，踊跃发言，探讨明年的高考备考目标与策略，决心以勇担历史使命的精神，克难攻坚、无私奉献，从学科特点入手，精心研究2021-2023年高考试题，认真分析教材与考试的关系，力求认真准确把握高考命题趋势，从而制定出科学且符合我校实际的总体复习原则与方法，不负社会和家长的重托，齐心助力2024年新高考备考。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文字：张兴宇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片：杨艳君</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：李连友</p>