用相机去追寻哈尔滨历史印记一一哈尔滨犹太总教堂

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<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  每一座古建筑都是一部历史的篇章,沉淀着过去的故事,镌刻着时代的印记,悠悠诉说着古今的交替。徜徉在古老建筑之中,我们仿佛能穿越时空,感受那岁月沉淀的魅力,追寻那尘封已久的记忆……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 哈尔滨犹太总会堂坐落在通江街82号(炮队街),在红专街(面包街或称外国四道街)与东风街(马街或称外国五道街)之间,与犹太中学并立。是犹太人在哈尔滨活动的重要遗迹。这里是犹太总会堂,又称老会堂、总会、旧教堂、老教堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 犹太总会堂于1909年1月落成。由建筑设计师卡兹.基列依设计。是哈尔滨的第一座犹太会堂,标志着哈尔滨这个历史上中国最大最完备的犹太社区的最后形成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">   在1931年6月大火和1932年洪水过后,总会堂又进行了改造和扩建。平面由厅堂式变成拉丁十字形,犹太教的六角圣星标志闪耀在高高耸立的穹顶之上。现在留存的就是1932年改建后的建筑格局。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 这里曾经是当年犹太人进行宗教、政治和社会活动的中心。哈尔滨犹太宗教工会,哈尔滨犹太锡安复国主义组织、犹太丧葬互助会和《犹太生活》编辑部曾在此办公。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">   1932年,日本占领哈尔滨,尤其是太平洋战争爆发后,哈尔滨犹太人受到侵华日军压制排挤,许多犹太商店倒闭,一些犹太人被迫离开哈尔滨,前往上海或美国等地。1939年“世界犹太难民救济组织”远东分部也从哈尔滨迁到上海。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 日本战败投降后,苏军进驻哈尔滨,取缔了犹太人组织,一批犹太人领袖被关进集中营,哈尔滨犹太社区受到毁灭性打击。1947年底开始,哈尔滨犹太人向世界各地流散——苏联、美国、澳大利亚、以色列......到1959年,哈尔滨犹太人只余下130人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">   1963年,犹太总教堂和哈尔滨犹太宗教公会关闭。标志著犹太人在哈尔滨的大规模宗教活动史结束。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 以后这栋建筑曾改为哈尔滨车辆厂招待所,卡兹青年旅社、早教中心、咖啡馆等场所。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">   2004年,哈尔滨市政府出资对建筑外表进行过维修。2013年2月,哈尔滨市政府组成了“哈尔滨犹太老会堂综合改造工程建设指挥部”。同年,哈尔滨市政府斥资1亿多元,对犹太老会堂区域进行了全面的改造,充分挖掘其历史价值和文化价值。修缮工程本着“修旧如旧、还其原貌”的原则,历经一年的紧张施工于2014年5月15日竣工。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 改造后的犹太老会堂,具有欧式经典建筑、神圣庄严会堂和犹太文化积淀三大亮点。一二层为音乐厅主体,将主演西洋古典高雅音乐,再现哈尔滨西洋室内音乐的辉煌,组织中俄音乐文化交流,塑造哈尔滨音乐圣殿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">   2013年5月,哈尔滨犹太总会堂被国务院批准为“国家级重点保护建筑”。犹太老会堂拥有厚重的文化积淀,为几个世纪历史的音乐演出的绝佳场地。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 老会堂室内音乐演出的举办,是对融入哈尔滨血脉的音乐文化的传承和发展,将完善契合“迷人的哈尔滨之夏”音乐节的传统与精神,提升哈尔滨的城市名誉度,向人们展示一个更具内涵更具古典气息的哈尔滨。</span></p> <p class="ql-block">  感谢各界朋友的大力支持和鼓励,谢谢欣赏分享美篇,欢迎各位老师指导!</p><p class="ql-block"> 本篇系原创作品,读者点击美篇号或二维码即可关注。可以在平台上加注作者名和链接转发。未经本人授权,官方和个人不得擅自改编或将其移至其它公众平台、纸媒、网站发表。</p><p class="ql-block">图 文:ZJ</p><p class="ql-block">美篇号:2080859</p>