<p class="ql-block"> 什么是引导式训练</p><p class="ql-block"><b> 引导式训练疗法</b>(con&lctive education，CE)又称Peto法，是通过他人的引导、诱发和教育，采用综合的康复手段，调动患者的自主运动等各方面的潜力，包括体能训练、智能学习、日常生活的学习安排、建立正确的社会交往和言语沟通能力等内容，以娱乐性和节律性意向来激发患者的兴趣和参与意识，以此来促进功能障碍改善的方法。</p> <p class="ql-block"> 引导式训练的特点</p> <p class="ql-block"> 引导式训练方法是国际公认的治疗孤独症、自闭症等特殊儿童最有效的方法之一，其显著特点是最大限度地引导调动患儿自主运动的潜力，以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。</p><p class="ql-block"> 通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令，让患儿主动地进行训练，与科学的被动训练相结合，大大地提高了康复效果；同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行全面的康复训练，使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到全面的康复和发展。</p> <p class="ql-block"> 为了提高孩子的信心和易于学习训练，减少儿童对康复训练过程中的排斥心理，现今引导式训练方法已将智能多媒体技术与康复训练相结合，并开发严谨科学的康复训练软件，以引导式理念循序渐进的指引孩子融入训练，并提高训练积极性。 </p><p class="ql-block"> 引导式训练把一些复杂的、难以完成基本动作模式，拆解成一系列细小的步骤。结合趣味性极强的智能康复互动形式，激发患儿的兴趣及积极参与意识，最大限度地引导调动患儿自主思考的潜力。专家建议，在进行引导式训练时，以适当的目的为媒介，提供意识指令性诱导，通过复杂的引导者与功能障碍者的整体互动，诱发功能障碍者本身的神经系统形成组织化和协调性，达到功能康复。</p> <p class="ql-block"> 引导式训练方法是国际公认的治疗孤独症、自闭症等特殊儿童最有效的方法之一，其显著特点是最大限度地引导调动患儿自主运动的潜力，以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">地址:襄城人民医院儿童医院一楼。</p><p class="ql-block">电话:0374－3592206</p>