<p class="ql-block"> 这是一本心理学科普入门读物，作者整理了心理学发展史上具有代表性的二十几位大师及其思想，梳理出心理学发展的宏观框架。</p><p class="ql-block"> 曾经的我，对前面有着几个定语的心理学定义深感困惑，一读教育心理学就感到嘴巴和脑袋一起打了结，痛苦不堪。然而，当我翻开这本看起来会很枯燥的书，却忍不住一口气读完。究其原因，正如作者所言，他写的“路子有点野”，“要是大师们还活着，也不是每个人都欢迎作者这么介绍他们”。作者毫不留情地掀开心理学大师们的老底，而我，化身为一个吃瓜群众，坐在小板凳上，捧着瓜子，兴致勃勃地聊着这些大师们的八卦，然后半上帝视角地感叹“真是医者不自医啊！”或是“命中注定的啊！”。</p> <p class="ql-block"> 佛洛伊德和荣格，他们友谊的小船说翻就翻，决裂之后，荣格一直放不下心结。</p> <p class="ql-block"> 一生研究爱的弗洛姆，一生都在追求激情的路上。</p> <p class="ql-block"> 爱情拯救了一个天才，用现在流行的话来说，好的爱人站在你的前途里。</p> <p class="ql-block"> 小时候缺乏爱和关注的哈洛，一生都在研究母爱，冥冥之中，上天给他安排了一场美丽的邂逅。</p> <p class="ql-block"> 但作者并不是为了八卦而八卦，而是希望通过这种方式，让我们更好地理解这些心理学大师们的思想。在这个过程中，知识以一种奇特的方式涌入脑海。它不再是枯燥无味的定义和理论，而是变得生动有趣，充满了生活的色彩。</p><p class="ql-block"> 比如，情绪和行为行为相互作用，大哭一场可以使你的悲伤得到宣泄，同样，努力做出笑的表情，它也会使你感觉好一点。有人说能一直追着你跑还送你包，只有蚊子，也许这是件好事，说明你生活得很开心呢。</p> <p class="ql-block"> 比如，学习发生在两个细胞相距的20纳米，通过提高承担两个细胞之间链接任务的NMDA受体数量，会让你学得更快。也许在不久的将来，哆啦e梦的记忆面包真的会出现。</p> <p class="ql-block"> 比如，费斯汀格研究“庞氏骗局”，提出认知失调概念：当你发现你的行为和心目中的自我形象不符时，就会产生一个合理的解释来说明自己的行为是正确的。人是不会轻易改变自己原有的想法的，要改变，就不得不不面对新知识、现实和固有经验之间的纠结、挣扎、难受、产生的失调，这时我们需要一个契机，所以生活需要仪式感。同样地，学校也需要一种庄重的仪式感。这些各式各样的活动，不论规模大小，都是老师们向学生播撒积极向上种子的绝佳时机。而学生们在这些精心策划的活动中，汲取着向上生长的力量，茁壮成长。</p> <p class="ql-block"> 在本书中，作者还提供了大量与实际情境紧密结合的事例，让读者更好的理解大师们的思想。由此，我初步领略到这些伟大的思想，那些抽象的概念变得触手可及，与生活息息相关，我开始思考自己和他人的行为和情感，并尝试理解它们背后的原因和动机。</p> <p class="ql-block"> 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。班杜拉通过大量研究，提出观察学习的概念，证明言传身教的重要性。其实，学习就这么简单！</p> <p class="ql-block"> 这段话让我想起起电影《怦然心动》，电影讲的是两个孩子之间的情感故事，但主线并不是爱情，是混合着年少时期怦然心动的自我成长和性格完善。怎样引导青春期孩子与异性交往，和异性相处太重要了，简单粗暴的打压对孩子未来的发展，甚至人格的健全埋下隐患。</p> <p class="ql-block"> 电影《肖申克的救赎》里，令我印象最深刻的一句话是越狱成功的安迪对瑞德说的这句：“希望永远是世间最美好的东西。” 人性虽然复杂且深不可测，但对世间美好事物的执着是大多数人的追求，不管我们的角色是老师还是家长，都有责任为孩子播种下希望的种子，激发出他们积极向上的动力。</p> <p class="ql-block"> 这本书的魅力所在远不止这些，无法一一细说。更多的精彩，还需您亲自去翻阅、去品味、去发现。</p> <p class="ql-block"> 作者董光恒博士在读者的脑海之中精心描绘出了一幅心理学的认知地图，勾勒出了心理学各个流派的发展与渊源，让人对其有了初步而全面的了解。而当我们合上这本书，再去看其他心理学的相关书籍时，就如同再次踏上旅途，开始填充和细化这幅地图里的一个个景点。 让我们一起翻开这本书，了解心理学，感悟生活吧！</p>