现实中真正的超人

春暖花开

　　常看到新闻上说，在农村干够三十年的教师，颁发荣誉证书一张。听到这条新闻的我忍不住笑了。教师用三十年的青春换了一纸证书，却连自己的家都养不起，这是何等的荣耀？我体会不到这样的精神快乐，也没有这么高的境界这么好的觉悟。我只知道，工作是为了更好的生活，而不是在我连家都养不起的时侯还要承受着巨大的精神压力，肩膀上还要背负着别人家孩子的未来。精神的愉悦或物质的满足，连其中一个都给不了我，这就是当下老师的工作。

　　虽然在工作上，我是没有升学压力，但是我的事儿可不比其他学校的老师少。

作为老师，无论老教师还是新教师，备课、上课、听课、公开课、康复课、写教案、写听课记录、写各种计划总结、各种反思心得、出卷子、改卷子、布置作业、改作业、做教具、做课件、写论文、做课题、评职称、搞专长、学技术、写党员学习笔记、基本功比赛、说课比赛、运动会比赛、迎接各种检查慰问……这是最基本的工作内容。

而作为一个月拿了三百元班主任费的班主任呢，要处理孩子间的各种矛盾、开家长会、大扫除、学籍建立、安全教育、成长档案、请假记录、体温记录、班会记录、教室文化、贫困补助、节目表演、国旗下演讲、家访、职业道德考核……这是最基本的工作职责。

　　作为年轻教师，节目主持、值夜班、征文比赛、摄影比赛、演讲比赛、调研报告、文本设计、表格制作……这也是最基本的工作任务。

老师不是超人，却被活生生地逼成了超人。我本将心照明月，奈何明月照沟渠社会上许多人可能在说，为人师表，教书育人，成天张口闭口就是工资待遇，你们还有心思教学吗？

还有的说，你们老师一年比企业工人的工资高多了去了，还要加工资，节假日加上寒暑假一年还有三分之一的时间是不上班的，就这让我们老百姓怎么办？

从这两则留言，就可以窥见整个社会对教师的偏见，不外乎以下两点：

一、教师教书育人，应不食人间烟火，不能等同于其他人。别人可以要求待遇，教师不能；别人可以叫苦，教师不能；别人可以追求更高的物质享受，教师不能。

二、教师累个啥，上课又不讲，放学就补课挣钱，每天还有家长发红包，动辄几百上千。工资高，福利好，一年少说几十万，还有三个月假期，既晚去早回，又不批改作业，简直是地球上最让人羡慕的职业了。

真的是让人人都羡慕的职业吗？真的是都幸福感满满吗？

　　其实不然，我个人认为教师的不幸福感主要因为以下两方面：

一、累。

身体累。特别是嗓子和腿。老师嘴巴不停地说，手不停地写，脑子不停地高速运转，眼睛还要不断地环视全班，观察学生的表情听懂了没有，以此调节教学进度，以此判断是否需要重复，每隔一段时间还要擦黑板。心累。很多人总认为老师一天就上两节课，批两本作业，其实事情远远没有人们想象的那么简单。很多行政工作人员，包括企业工作人员，一下班就不用再去考虑工作上的事。但是老师不一样。我曾经在假期里算过这样一笔账，一个教师一学期大概要完成以下“作业”：

1、教案：每学期按18周计算，每周6个教案，每学期共108个教案，全年共计216个教案。每个教案以600字计算，则全年完成129600字的教案。

2、教学论文：每年2篇（每学期1篇），每篇以1000字计算，全年完成2000字的教学论文。

3、教学计划：每年两篇，每篇以600字计，全年1200字。

4、教学总结：全年1200字（计算方法同“教学计划”）。

5、听课纪录：学校规定：每学期必须至少听36节课，若以每个听课纪录300字计，全学年共完成听课纪录21600字。

6、业务学习笔记：以每学期抄4000字的业务学习笔记来计算，全年共完成8000字的业务笔记。

7、试卷分析：每学期最少两篇，每篇以600字计，全年2400字。

8、培优补困工作记载：学校规定：每学期每班必须至少帮扶两名学生，我带双班语文，每学期帮扶4人，完成4份帮扶工作记录，若以每份记录300字计算，全年共计完成2400字的工作记载。

以上只是教导处布置的书面任务，还有政教处的书面“作业”，列举如下：

1、政治学习笔记：每学期以5000字计，全年共10000字。

2、班主任工作计划：每学期一篇，每篇以600字计，全年1200字。

3、班主任工作总结：全年1200字。

4、班主任工作论文：每学期一篇，每篇1000字，全年2000字。

5、班主任工作运行记载：原则上要求每天都有所纪录。若以每学期18周、每周5天、每天记50字来计算，全年共完成9000字的运行记载。

6、班会纪录：以每学期18次班会，每次班会做300字的记录来计算，全年完成班会记录10800字。

7、作为班主任，还得每学期为所带班级的每一位学生做一次书面鉴定，每份鉴定按50字计算，一学期共完成学生鉴定3000字，全年6000字。

8、每年年底，还得填写一份个人工作总结（教育局的“作业”），其中包括一篇年度述职报告，总结中需要本人填写的内容不会少于1000字。以上书面“作业”，共209600字。以上任务，还都是在教师教学之外完成！

二、穷。

不管官方如何制表，教师的真实工资总是有所出入。相对于沿海地区高额的房价，他们七八千元甚至上万的工资和中部地区三四千元左右的工资也没有什么差别。拿老师工资来说，表上工资是几千多，扣掉养老保险等，每个月到手只有两千六百多。至于绩效工资，那本来就是从老师的工资里拿出来一部分重新分配，没什么值得高兴的。除此之外，没有任何奖金，更没有什么一次性奖励和年终奖。以前教师节还能发几百元钱，现在一分没有，只有教师节师德师风纠察大会。

那些教师法中明文规定的教师工资不能低于当地公务员工资的条条款款，也只是庄严动听的条款而已。

　　那些教师法中明文规定的教师工资不能低于当地公务员工资的条条款款，也只是庄严动听的条款而已。

当然，每个人都有追求更高生活品质的权利，到了我们这个年纪，已经看到了他们的26岁，36岁，46岁，56岁，直到退休的前一天。这种毫无创意且又连续不断的ctrl+v的生活，让本就不算活泼的我显得有些死气沉沉。

我们所能做的，只有祝福。愿意坚守的，还将继续坚守。他们忍受着贫穷、劳累、误解、焦虑、无意义感，一直扎根于一线教育。努力自我完善，努力指引每个孩子。

这些教师，是尘世中真正的福音。因为有你们，孩子们才有希望。

向所有教师致敬！也希望看到此文的我们，从此能真正理解那些站在讲台上的人。