<p class="ql-block">🙊 第3期青少年梦想潜能教练（家长）共修营《儿童教养技能法》Day2</p><p class="ql-block">17组（ 君虹）</p><p class="ql-block">今日共读:p30-32</p><p class="ql-block">🌻 作业</p><p class="ql-block">我见：</p><p class="ql-block">内在动机已内化了的外在动机相结合，被认为是最理想的动机形式，形成一种自主动机。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我思：</p><p class="ql-block">我在想需要更好的了解我的孩子，他的兴趣和天赋热爱是什么，希望能够引导他，让他自主地用兴趣爱好发挥，并定制可行并可以带来正向好处的目标，每天开心学习，提升效率，促进他的身心生长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我行：</p><p class="ql-block">通过天赋测评更深入了解孩子的基本情况，多陪伴孩子用平等尊重的方式了解孩子的梦想，用提升动机的5大要素引导孩子做可实行的目标。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ~第3期青少年梦想潜能教练（家长）共修营</p><p class="ql-block">2024.3.5</p> <p class="ql-block">什么是内在动机和外在动机</p> <p class="ql-block">提升动机的五大要素</p>