<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">一年好景君须记，正是道法教研时。在这万物复苏的季节，为提升我校道德与法治学科教师的教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，山阴四中于2024年3月5日上午开展了教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着清脆的上课铃声，李爱萍老师迈着矫健的步伐来到2301班，开始了今天这节精彩无比的道法课。虽是春寒料峭时，但李老师用温柔的声调循循善诱着全体学生和在座的各位老师，如沐春风般的笑容也为整节课增添了许多温馨。</p><p class="ql-block"><br></p> 观摩课堂 聆听感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">本节课李老师主要讲解的是青春期男生女生的性别差异，围绕性别差异开展以下几个问题，分别是：</p><p class="ql-block">一、青春期男生女生性别差异的表现</p><p class="ql-block">二、如何正确认识性别角色差异</p><p class="ql-block">三、如何正确对待男生女生的性别差异</p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，李老师应用多媒体视频、图片等直观生动的教学手段及其灵活多变的教学方法，促进了学生课堂学习的积极性，全面提高了学生的学习兴趣和思维能力，通过问题层层递进，逐一击破教学难点，让学生真正理解了青春期男生女生之间的性别差异，并如何对待男生女生的性别差异。简练的语言，自然亲切的教态，精美的活动设计，循序渐进的教学过程，恰如其分的评价，无不体现李老师扎实的教学功底。</p><p class="ql-block"><br></p> 精彩点评 博采众长 <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，各年级道法老师，各学科带头人，以及张文友书记对本节课进行了真诚而精彩的点评。思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同方面提出了自己的看法和观点，这对于促进教师的专业成长具有重要的价值。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王慧云老师指出：一、课堂上要充分调动学生的积极性、主动性，让学生自主参与到课堂学习当中来；二、要设计富有挑战性的学习任务，将素材与课本知识点真正揉合在一起。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孙秀英老师指出：课堂教学应注重方法，通过组织学生讨论，让学生相互交流相互补充，便于学生深刻理解其中的内容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后张文友书记指出：一、要高度重视教研活动，同时认真钻研教材，真正将课程标准运用到教学实践中。二、注重培养学生表达能力和概括能力，深入浅出，厚积薄发。三、教师要高效利用多媒体，不能单一复制，做到整合资源贴近实际，同时倡导教师集体备课，集思广益。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教以潜心，研以致远。在新课程理念，新课标要求的背景下，我们道德与法治教师会在教研路上砥砺前行，大胆创新，深化课程主题意义，落实道德与法治核心素养，在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">编辑：崔榕</b></p><p class="ql-block"><br></p>