<p class="ql-block">亲爱的三年级三班的孩子们，</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家好！</p><p class="ql-block ql-indent-1">新学期已悄然走至第二周，你们感觉自己的状态如何呀？现在，就让我们一起回顾一下我们的新学期第一周，发现优点与不足，扬长避短、查漏补缺，然后以更新的姿态携手走好咱们2024年的学习之路</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 孩子们，报到那天，马老师已和大家分享过：这世上虽没有一蹴而就的成功，但却有滴水穿石的奇迹！无论上学期的我们收获如何、成长多少，只要新学期，我们能按照班级要求，紧跟班级节奏，用心做好每一件小事，相信每一位同学都能在新一年的成长路上所向披靡、无畏前行！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们，一周过去了，这首歌谣你学会了吗？</p> <p class="ql-block"> 在第一周的两节英语课中，图中的同学能在课堂上完成作业，且作业质量高，是大家学习的榜样，希望新的一周有更多同学能成为“作业之星”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由于时间关系，当堂我们只来得及批阅了杜婷宇和杨诗雨两位同学的作业！希望同学们能向这两位书写漂亮、作业质量高、书写速度快的同学取取经！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在第一周的两节英语课中，视频中的同学积极参与课堂活动，哪怕是再小的活动，也积极参与、认真练习，大胆展示，很值得大家学习哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">期待新的一周能有更多同学上榜！</p> <p class="ql-block"> 根据姓氏笔画排名，第一周周末有如下同学报名参加了我们的课文朗读活动。同学们的朗读积极性十分值得肯定，只是这周末的朗读质量不甚理想，不少读音细节未关注到，期待下周更棒的朗读作品！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们，想要学好英语吗？想让我们每周两节的英语课收获更丰硕吗？行动不如行动，马老师期待你的改变与成长！加油！</p>