<p class="ql-block">亲爱的三年级三班的孩子们,</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家好!</p><p class="ql-block ql-indent-1">新学期已悄然走至第二周,你们感觉自己的状态如何呀?现在,就让我们一起回顾一下我们的新学期第一周,发现优点与不足,扬长避短、查漏补缺,然后以更新的姿态携手走好咱们2024年的学习之路</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 孩子们,报到那天,马老师已和大家分享过:这世上虽没有一蹴而就的成功,但却有滴水穿石的奇迹!无论上学期的我们收获如何、成长多少,只要新学期,我们能按照班级要求,紧跟班级节奏,用心做好每一件小事,相信每一位同学都能在新一年的成长路上所向披靡、无畏前行!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们,一周过去了,这首歌谣你学会了吗?</p> <p class="ql-block"> 在第一周的两节英语课中,图中的同学能在课堂上完成作业,且作业质量高,是大家学习的榜样,希望新的一周有更多同学能成为“作业之星”!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由于时间关系,当堂我们只来得及批阅了杜婷宇和杨诗雨两位同学的作业!希望同学们能向这两位书写漂亮、作业质量高、书写速度快的同学取取经!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在第一周的两节英语课中,视频中的同学积极参与课堂活动,哪怕是再小的活动,也积极参与、认真练习,大胆展示,很值得大家学习哦!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">期待新的一周能有更多同学上榜!</p> <p class="ql-block"> 根据姓氏笔画排名,第一周周末有如下同学报名参加了我们的课文朗读活动。同学们的朗读积极性十分值得肯定,只是这周末的朗读质量不甚理想,不少读音细节未关注到,期待下周更棒的朗读作品!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们,想要学好英语吗?想让我们每周两节的英语课收获更丰硕吗?行动不如行动,马老师期待你的改变与成长!加油!</p>