<p class="ql-block">2015年到2017年间,退休后的我曾被返聘到陕西咸阳的一所民办高校继续教书。</p><p class="ql-block">开课伊始,聊天时我问学生: “愿意和我一起参加周末义务劳动吗?”</p><p class="ql-block">学生们有些发愣,怯怯地问我:“老师,到哪里参加义务劳动啊?”</p><p class="ql-block"> “去咱学校的‘百草园’拔野草。一边拔草,一边记单词,能记几个算几个。本周日上午开始,8点到9点半;完全志愿,绝不强迫。” 我如此回答。</p> <p class="ql-block">这所高校下设一个药学院,‘百草园’实际上是中医专业学生的实习园地,里面种有上百种中药材,每一株旁边都立有一块牌子,上面写着双语药名(中文、拉丁文)和简单特征描述。有一天路过,我发现里面长满了野草,园丁刘师傅一个人正在除草,忙得团团转。刘师傅说,印度桑迪格雷药业集团要来洽谈合作,十有八九要来参观。我告诉他,印度人是我邀请来的,所以我愿意带学生周末来帮他拔草。刘师傅高兴极了。</p><p class="ql-block">一个周日,有蓝天白云,上午八点,我带领30多个大二学生来到'百草园'。拔草是个简单的劳动,又能见识那么多的中草药,还能扩大词汇量,芍药花正在盛开,孩子们干得十分起劲儿。八点开始,九点半结束。</p><p class="ql-block">我用英文问同学们:“How do you feel like ?”</p><p class="ql-block">同学们回答:“Wonderful!” </p><p class="ql-block">第二个周末,来参加义务劳动的学生更多了,其他班的学生也来了,将园里的杂草拔了个精光。</p> <p class="ql-block">以后的每个月,我总要想方设法,和学生一起劳动两次。</p><p class="ql-block">我发起学生义务劳动的目的有二,一是培养学生的劳动意识;二培养学生的团队精神与集体主义精神。</p><p class="ql-block">这所高校虽然是一所民办学校,但学校的日常管理和教学管理全部由西安交大的几个退休教授负责。他们把学校管理的井井有条、教学质量稳步提升。这些211名牌大学的教授们对我的教学态度以及双语教学非常认可。</p><p class="ql-block">后来,印度代表团果然来到,与学校进行了洽谈,参观了'百草园',并签署了合作意向书。印度代表团团长戈比博士提议,在校园开辟一个'印度草药园'。</p><p class="ql-block">非常想念那些以十三朝古都文化为荣为傲、一发言就会滔滔不绝的西安学者们;也想念那辆总路过学校门口的响着“心中的太阳永不落”音乐的洒水车;更想念那里的学生和“百草园”。</p>