【卫生保健】春暖花开，健康“童”行——临沭县县直机关幼儿园春季常见传染病预防知识宣传

县直机关幼儿园

春暖花开，万物复苏，各种有害病菌繁殖加快，加上气候变化无常，春季是呼吸道传染病高发季节。寒假后小朋友们身体处于调整期，生活作息发生变化，抵抗力相对下降，致病微生物易趁虚而入，现跟家长朋友们分享几种常见的春季传染病预防知识，希望大家与幼儿园共同关注并好预防措施，保护幼儿健康。 怎样判断自己是流感还是甲流？ 我们平常感染的普通感冒，指以打喷嚏、咽痛、咳嗽、低热、头痛和不适为表现的一类疾病，通常症状轻微而且多数能够自己恢复。然而流感一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃），伴畏寒、寒颤、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽，可能有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红，结膜轻度充血，也可能有呕吐、腹泻等症状。 春季要注意预防以下传染疾病 01 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，尤其以甲型多见。其特点是：起病急、传播快、发病率高、传染率可达到50%，常引起爆发或流行。主要临床表现为：寒战高热、且持续时间可达一周以上，并伴有全身肌肉酸痛、关节痛、而呼吸道症状轻微或不明显，病程比普通感冒长。02 甲型H1N1流感早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等症状。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克、呼吸衰竭及多器官损伤，患者原有的基础疾病亦可加重。03 急性上呼吸道感染包括普通感冒（俗称“伤风”）、病毒性咽炎和喉炎、疱疹性咽峡炎等；急性上呼吸道感染常见病原体为病毒、少数是细菌，其发病无年龄、性别、职业和地区差异。一般病情较轻、病程较短。“上感”全年皆可发病，但冬春季节多发、主要通过含有病原体的飞沫或被污染的手和用具传播，多为散发，但可在气候突变时流行。主要临床表现为喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕，有些有发热、伴以咽喉痛、扁桃体肿大等。04 急性支气管炎是由生物、物理、化学刺激或过敏等因素引起的气管-支气管黏膜的急性炎症。临床主要症状有咳嗽和咳痰。常见于寒冷季节或气候突变时。也可由急性上呼吸道感染蔓延而来。05 肺炎是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症，可由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物所致。临床上分为细菌性肺炎，肺炎支原体、衣原体肺炎，病毒性肺炎，真菌性肺炎，传染性非典型肺炎。细菌性肺炎是最常见的肺炎，也是最常见的感染性疾病之一。肺炎的症状虽有不同，但咳嗽、咳痰，胸痛、发热、呼吸困难常为共同症状。 幼儿园预防措施 加强晨检——切断传染源晨检时，密切观察幼儿，杜绝传染病患儿入园、入班；对疑似传染病的幼儿要及时隔离观察，并做好记录；对因病缺勤的幼儿，班上老师要及时向家长了解幼儿情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例，应立即接受隔离检疫，并加强各项消毒措施。保持室内空气流通——抑制病毒滋生教室内门窗紧闭会导致空气混浊，病毒容易滋生和传播。按时开窗通风，保持室内空气的流通，是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风，保证室内有充足的新鲜空气，从而有效抑制病毒对幼儿的侵袭。幼儿卫生教育——增强幼儿防病意识教育孩子注意个人卫生，做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛，勤剪指甲，饭前便后、活动后要彻底洗手。幼儿洗手时，手心、手背、手指逢、手腕都要洗到，肥皂要在手上停留15秒钟再洗去。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他幼儿。培养幼儿良好的卫生习惯。 对教师及保育员进行知识培训，卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，保证供给幼儿良好的卫生条件，做好消毒防护和保健，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园预防疾病工作的重点。 保育老师们将会议学习的内容落到实际工作中，为幼儿营造安全健康的环境。 晨间检查，简称“晨检”，是幼儿园一天工作的开始，是幼儿园一项重要的保健措施，它既预防了疾病的传播，又清除了可能的事故隐患，是维护孩子健康、保障其安全的一项不可缺少的保健措施。 ◆一摸、二看、三问、四查。一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。 三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨检合格者进班活动。 防控措施的“七要” 1、健康监测，落实晨午检开展症状监测，落实因病缺勤登记，早期发现可疑病例，及时处置。2、健康环境，保持室内外环境清洁卫生，做好日常消毒。及时开窗通风，每天通风换气2-3次，每次不少于30分钟。3、健康教育，提升防病意识多途径、多形式普及呼吸道传染病防病知识。4、良好习惯，提升防病能力养成不随地吐痰，遵守咳嗽礼仪，勤洗手等好习惯。规律作息，均衡饮食，适量运动，保持良好心态，增强机体免疫力。5、主动报告，不隐瞒病情关注自我健康状态，出现发热、咳嗽等呼吸道传染病可疑症状，主动将患病信息和病情进展报告。6、及时就诊，杜绝疫情蔓延一旦出现呼吸道传染病有关症状，应戴口罩、尽早就诊治疗。确诊为传染病，遵医嘱，居家或住院隔离休息，不带病上课。7、应急接种，保护易感人群发生麻疹、水痘等呼吸道传染病聚集性疫情时，需应急接种相应疫苗，保护尚未感染的人群。 家园共育 教师在微信群和平台对家长进行宣传，同时利用放学排队等待时间对幼儿家长进行知识普及。 幼儿离园后的生活要有规律：外出游玩时及时给幼儿及时补充水分，规律饮食，保证充足的睡眠，避免过度疲劳。以免造成幼儿身体免疫力下降，病毒趁虚而入。 日常居家预防呼吸道传染性疾病的传播，要注意以下几点： (1)注意乘坐交通工具和居室内的通风换气。(2)减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒、不食辛辣厚味，以减少对呼吸道的刺激。(3)多补充维生素C，增强抵抗力，日推荐摄入量为成人1000毫克，儿童500毫克。(4)要注意保暖和多喝水，春季十分干燥，空气粉尘含量高，人体鼻粘膜容易受损，要多喝水，让粘膜保持湿润，这样才能有效抵抗疾病。(5)注意个人卫生，勤洗手，增强体质，坚持锻炼，增强体质，提高抗病机能。养成良好的生活习惯不但可以让我们身心健康，还可以让我们远离疾病，春季天气比较不稳定，在出门前一定要看一下天气预报，适当的增减衣物，注意保暖。 　　春季传染病种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效阻断传染病的流行与传播。让我们一起携手，共同为孩子的健康平安努力！ （编辑：刘芷伶审核：杜珊珊）