<p class="ql-block">践行数育家精神 走名师成长之路</p><p class="ql-block">南岸教师进修学院 杨旭红书记的讲座记录 2024年3月3日上午</p> <p class="ql-block">对不起，请原谅，谢谢您，我爱您</p> <p class="ql-block">让美德成为品质,</p><p class="ql-block">让书香成为现实,</p><p class="ql-block">让健康成为风尚,</p><p class="ql-block">让艺术润泽生命,</p><p class="ql-block">让动手成为习惯！</p> 内涵解析 <p class="ql-block">新时代教育家精神的内涵解析</p><p class="ql-block">1.坚定的理想信念体现了教育家精神的国家立场</p><p class="ql-block">“心有大我、至诚报国的理想信念”作为教育家精神的第一条目，彰显的是教育家精神蕴含的国家立场，是教育家精神的根本底色，决定着整个教育家精神的价值方向。</p><p class="ql-block">2.高尚的道德情操展示了教育家精神的人格魅力</p><p class="ql-block">“言为士则、行为世范的道德情操”作为教师道德情操的高度凝练，生动诠释了教育家精神所蕴含的人格魅力。</p><p class="ql-block">3.高超的育人智慧指明了教育家精神的实践要求</p><p class="ql-block">“启智润心、因材施教的育人智慧”反映了教育家精神的专业品格，是教育家精神在实践层面的具体要求。</p><p class="ql-block">4.踏实的躬耕态度铸就了教育家精神的发展活力</p><p class="ql-block">“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”是教育家永葆教育活力、不断成长的关键所在。</p><p class="ql-block">5.深厚的仁爱之心揭示了教育家精神的情感底色</p><p class="ql-block">“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”是对教育家精神内含情感的直接表达，揭示了教育家精神的情感底色。</p><p class="ql-block">6.自觉的弘道追求诠释了教育家精神的社会担当</p><p class="ql-block">“胸怀天下、以文化人的弘道追求”强调的是社会担当。大道之行，天下为公，正确把握中国和世界发展大势，心系人类前途命运，服务民族复兴、促进人类进步，是教育事业的重要价值取向与责任担当。</p> <p class="ql-block">于漪从教68年,从一名普通教师成长为共和国的人民教育家,最重要的动力何在?</p><p class="ql-block">答案是——高度自觉的使命与信仰!</p> 于漪的经典语录 <p class="ql-block">一、从事教育的人就要有点气象。在当今国内外复杂纷繁的形势下,教育者就更要有些气象,要自强不息,厚德载物,情怀博大,躬身践行,我们心中经常有天地之气在回旋,我们中华民族伟大复兴之气经常在胸中升腾,人就会高大起来,脊梁骨就会硬起来。我从教的准则是:理想就在岗位上,信仰就在行动中。</p><p class="ql-block">二、一辈子做教师,一辈子学做教师。</p><p class="ql-block">三、我有两把“尺子”,一把量别人的长处,一把量自己的短处。</p><p class="ql-block">四、一个人选择的教师这个职业,就同时选择了崇高。</p> <p class="ql-block">李吉林</p><p class="ql-block">著名儿童教育家情境教育研究38 年,28本专着,论文350篇,获国家教学成果特等奖</p> 名师素养的修炼 <p class="ql-block">亮色：学文化</p><p class="ql-block">本色：养德行</p><p class="ql-block">底色：炼心性</p><p class="ql-block">彩色：修能力</p> <p class="ql-block">文化是什么？</p><p class="ql-block">文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。</p><p class="ql-block">他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带？他怎么从卖菜的小贩手里接过找来的零钱？</p> <p class="ql-block">品位、道德、智能是文化积累的总和。文化不过是代代累积沉淀的习惯和信念，渗透在生活的实践中。</p> <p class="ql-block">（一）学文化：让文化成为亮色</p><p class="ql-block">01 在博览群书中厚积薄发</p><p class="ql-block">02 余秋雨：从高位进入，读一流的书。</p><p class="ql-block">读书与做人一样，选择什么主流书代表你的品位。强迫自己从高位进入。</p><p class="ql-block">03读书与做人一样，选择什么主流书代表你的品位。强迫自己从高位进入。</p><p class="ql-block">04必读书目：专业书籍、中外文学名著、哲学、心理学、管理学名著。</p> <p class="ql-block">（二）养德行（本色）</p><p class="ql-block">内养德性</p><p class="ql-block">01 有理想信念</p><p class="ql-block">02 有道德情操</p><p class="ql-block">03 有仁爱之心</p><p class="ql-block">王阳明40种人生大智慧集锦</p><p class="ql-block">王守仁，汉族，幼名云，字伯安，号阳明，封新建伯，谥文成，人称王阳明。明代最著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。</p><p class="ql-block">王阳明不仅是宋明心学的集大成者，一生事功也是赫赫有名，故称之为“真三不朽”其学术思想在中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚国家乃至全球都有重要而深远的影响。因此，王守仁（心学集大成者）和孔子（儒学创始人）、孟子（儒学集大成者）、朱熹（理学集大成者）并称为孔、孟、朱、王</p><p class="ql-block">五百年后 我们跟王阳明学什么</p><p class="ql-block">不动心，不烦恼</p> <p class="ql-block">*世间的事，纷至沓来，只有做到不动心，才能得到真正 然物外的洒脱。 </p><p class="ql-block">*在生活中，同样多的事情，有人焦头烂额，有人却泰然处之，就是因为生活的智者懂得在忙碌的生活之外，存一颗闲静淡泊的心，寄寓灵魂，即使因忙碌而身体劳累，仍然能够洒脱自在。</p><p class="ql-block">王阳明:别人以落第为耻，我以落第动心为耻!</p> <p class="ql-block">三十三个体现教养的处世细节：</p><p class="ql-block">1．认真接过路上兼职人员发的传单。如果有特殊原因不能</p><p class="ql-block">接受，也报以微笑，表示感谢。</p><p class="ql-block">2．上菜时对服务员、或付款时对收银员说谢谢。</p><p class="ql-block">3．进出公寓和公共场合的大门，帮别的人扶住门，方便他们进出，尤其带小孩的和手里拿着东西的路人。</p><p class="ql-block">4．推门、按电梯门时让别人先出去。</p><p class="ql-block">5．挂电话时，等对方先挂断。</p><p class="ql-block">6．过马路认真等红绿灯；开车堵的话让出人行道；吃饭不吧唧嘴、不翻菜、不剩米粒。</p><p class="ql-block">7．对门房、迎宾有礼貌，起码点头笑一下，他们往往是最容易被忽视的。</p><p class="ql-block">8．遛狗时，打扫宠物的屎。</p><p class="ql-block">9．不说脏话。</p><p class="ql-block">10．在宿舍等公共场所里，注意自己说话的声音或动作有没有影响到别人。</p><p class="ql-block">11．不打听同事的私事。</p><p class="ql-block">12.控制得了自己情绪。碰上事儿了，不马上扔狠话，冷静。为人低调，沉得住气。</p><p class="ql-block">13.即使是热汤也不会喝出声来。</p><p class="ql-block">14．在下雨天开车减慢车速，或者因车前面有老人、小孩、宠物而放慢车速。</p><p class="ql-block">15．轻声关门；让座。</p><p class="ql-block">16．离开图书馆时轻轻把椅子放回原位。</p><p class="ql-block">17.递剪刀、刀子等物品时把尖锐的一边朝向自己。</p><p class="ql-block">18.女生在公共场合坐着把腿并起来，或是翘起来偏向一旁。</p><p class="ql-block">19.走马路什么的走外边，让别人靠里走。尤其是男生，过马路时把女孩护在里侧。</p><p class="ql-block">20.戴着耳机的时候不和别人说话，说话的时候拿掉耳机。</p><p class="ql-block">21.上下楼梯脚步轻；敲门一次敲2-3下，停十秒再敲第二下。</p><p class="ql-block">22.给女生递瓶装水或饮料的时候，把瓶盖拧松。</p><p class="ql-block">23.停车的时候给车和人留出通道。</p><p class="ql-block">24.遛狗的时候牵绳，永远别说“我家狗不咬人，所以不用狗绳”。</p><p class="ql-block">25.说话看着别人的眼睛；对视的时候微笑。</p><p class="ql-block">26.去超市推购物车时，注意不要撞到、蹭到人或者压到别人的脚；经过小朋友身边时伸手护一下。</p><p class="ql-block">27.咳嗽、打喷嚏时捂起嘴巴。</p><p class="ql-block">28.不随便评论别人，尊重别人的不同、甚至让你觉得难以理解的地方。</p><p class="ql-block">29.地铁人多的时候，把双肩包取下来。</p><p class="ql-block">30.坐手扶梯，除非赶时间，否则自觉靠右。</p><p class="ql-block">31.克制优越感，即便有资本。</p><p class="ql-block">32.不乱动别人东西，尊重别人隐私；开玩笑适度。</p><p class="ql-block">33.不在公共场合问别人工资。很多温暖瞬间，也很多意想不到的失望时刻。</p><p class="ql-block">中国本是礼仪之邦，国外的礼仪都是来中国学习的，我们本应是最有教养的人种，靠日常的点滴，靠对下一代的以身作则，不知是否能够复兴中华民族的传统礼仪和教养。</p> <p class="ql-block">（三）炼心性（底色）</p><p class="ql-block">换个角度看问题</p><p class="ql-block">任何事物总有黑、白两面。拥有健康认知的人总是积极地看待一切事物。</p><p class="ql-block"><br></p> 给我一双智慧的眼睛 <p class="ql-block">世上没有十全人，每人都有优和缺</p><p class="ql-block">层次高的看优点，层次低的看缺点</p><p class="ql-block">心灵美的看优点，心灵不美看缺点</p><p class="ql-block">你想养心看优点，你想恶心看缺点</p><p class="ql-block">你想聚阳看优点，你想收脏看缺点</p><p class="ql-block">你想长寿看优点，你想气死看缺点。</p><p class="ql-block">你想顺心看优点，你想别扭看缺点。</p><p class="ql-block">你想开心看优点，你想痛苦看缺点。</p><p class="ql-block">你想正能看优点，你想负能看缺点。</p><p class="ql-block">你会用心看优点，不会用心看缺点。</p> <p class="ql-block">朱光潜：情绪不好其实是你智慧不够</p> <p class="ql-block">（四）修能力（彩色）</p><p class="ql-block">0 1 影响力</p><p class="ql-block">激励：雅斯贝尔斯：教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推 动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂 。</p><p class="ql-block">0 2 协调力（内外协调）</p><p class="ql-block">读万卷书，不如行万里路，行万里 路，不如阅人无数，阅人无数，不如专家指路。</p><p class="ql-block">0 3 创新力</p><p class="ql-block">教育是艺术，艺术的生命在于创新</p><p class="ql-block">0 4成长力</p><p class="ql-block">梅花香自苦寒来</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">著名未来学家丹尼尔·平克在《全新思维》预言，未来需要有六种能力素养，即三感三力：</p><p class="ql-block">设计感 娱乐感 意义感</p><p class="ql-block">故事力 交响力 共情力</p><p class="ql-block">我们只有不断提高自己的艺术能力，磨炼非标准化的技能、寻找非标准化的赛道，才能让自己具有不可替代性。</p>