弘扬传统，用心传承

孙柏文

——宝泉岭中心小学校二年六班

假期实践活动总结

美好假期的如约而至，恰逢又与农历甲辰龙年撞了个满怀，正所谓是美好的时光，不负韶华。这也成为了孩子们深入实践和体验中华优秀传统文化的宝贵时光。丰富多彩的假期实践，让孩子们体会到了传统文化的魅力。弘扬传统，用心传承，这种宝贵的财富，让他们在今后的成长过程中更有方向感、力量感和掌握感，走出一条属于自己的成功道路。

年货满仓 ，喜气洋洋。

岁末年初，年味渐浓，年货作为春节文化的一部分,承载着历史文化的传统与记忆，在置办年货的那一刻，这就等于拉开了喜迎新年的序幕，让人们拥有着满满的仪式感、幸福感、满足感。在浓浓的“烟火气”中，我们看到了中国人的生活态度和精神风貌。孩子们与家长一起推着购物车，快乐地在货架间穿梭，看着超市货架上的商品琳琅满目,令人眼花缭乱。

营造节日氛围，寄托美好期盼。

春联像是镌刻在新年里的符号，它大多以红底黑字的形式，成为辞旧迎新的标志，寄托着人们对未来的愿景，凝聚着美好的祝福。贴春联更是一种中国的传统习俗，营造节日氛围，寄托美好，也成为一种绽放民族文学色彩的娱乐活动。

　　剪纸是一种具有时代特征的民间手工艺术,通过剪纸,可以培养学生的动手能力、创造力和审美能力,同时也可以让他们更好地了解和传承中华优秀传统文化，记录了一个民间文化生活的片段,具有非常深刻的历史、文化价值。孩子们手中的剪纸赋予艳丽的色彩、吉祥的纹样、奇特的构思，无不传达出人们祈盼生活红火、富裕安康的真挚愿望。

家和万事兴,传统孝为先。

　　左顾右盼佳节至,鞭炮声声闹春节，值此佳节孩子们向长辈们鞠躬行拱手礼，表达美好的祝愿。拜年礼仪是一种社交行为，是一种弘扬传统孝道的表现、是一种祈求好运，表达美好愿望的方式、更是一种告别过去、迎接未来的形式。

弘扬风俗传统，祈愿团圆和谐。

元宵节作为中国的传统节日，也是春节年俗中最后一个重要节令，节日里孩子与家人们品尝传统美食--吃元宵、举行盛大的庆祝活动--放灯笼，猜灯谜，这些风俗传统不仅体现了中国传统文化的特点，也蕴含着人们对团圆、和谐和幸福的祈愿。

　　爆竹声声迎新春，孩子们在以各种丰富多彩的实践探寻春节的起源与习俗文化，对联是一种文化，灯笼是一种气氛，拜年是一种孝道，折射出传统文化更是一种民族魂。通过学习和用心传承，让孩子们感受中华文化的魅力，增强对民族文化的认同感和自豪感，从而培养起孩子们的民族自信。