剖析数据，精准备考——文昌市初中数学质量监测分析暨中考备考活动

金子

3月2号上午，在文昌市教育研究培训中心举行文昌市2023--2024学年度初中数学质量监测分析暨中考学科备考培训活动，来自全市100多位九年级数学老师参加了本次活动。本次活动旨在认真做好初中质量监测的跟踪工作，深入剖析存在问题，落实整改措施，交流学科备考经验，促进我市义务教育高质量发展，为中考备考提供有力保障。 质量监测分析与备考建议 　　首先，黄良师教研员做《精准分析依学而教——文昌市数学监测成绩分析与备考建议》专题讲座，黄老师从中考目标、试题分析、成绩分析、教学建议4个方面做了详细的介绍。黄老师首先从中考目标出发，为教师们明确了教育教学的方向。他强调，数学教学应围绕中考目标展开，注重培养学生的数学素养，提高他们的解题能力。接着，黄老师对试题进行了深入的分析，解析了试题的结构、难度和考点，帮助教师们更好地把握教学重点。 在此基础上，黄老师对监测成绩进行了详细的分析。他从各校、各班出入口平均分、及格率、优秀率等多个角度进行分析，揭示了当前教学中存在的问题。针对这些问题，黄老师提出了一系列切实可行的教学建议。 在备考建议部分，黄老师提出，数学备考复习应分为三轮。第一轮复习在冬、春两季进行，目标是帮助学生顺利通过记忆关、基本方法关和基本技能关。这一阶段，教师应注重巩固学生的基本功，让他们掌握基础知识，形成解题技巧。 第二轮复习在五月份进行，重点培养学生的数学能力，进行专题复习。在这一阶段，教师可以选择具有代表性的题目，让学生通过做题来提高解题能力。同时，教师还应关注学生的学习心理，帮助他们建立自信心。 第三轮复习在六月份进行，以模拟中考的形式进行综合拉练，旨在查漏补缺。在这一阶段，教师应密切关注学生的学习状况，发现不足之处，及时进行针对性的辅导。 三轮复习各有特点，需要注意的问题也各有不同。黄老师提醒教师们，在复习过程中，要关注学生的个体差异，因材施教。同时，要注重培养学生的自主学习能力，让他们在复习中主动探索、积极思考。最后，教师还应关注学生的心理健康，创造一个良好的学习氛围，让他们在备考过程中保持积极的心态。 备考讲座交流 　　文昌中学赵智祥老师分享的主题是《中考数学压轴题复习策略》，主要从几何综合题，函数综合题，复习建议这几个方面进行阐述，在几何，函数综合复习阶段，首先要对海南中考真题进行归类整理，按照“一题多解，一题多变，多题归一”的思想进行复习，重点训练解题思维。复习时把一轮基础知识复习和二轮专题强化复习穿插进行，提高效率，增强效果。总之，复习需注重基础，以不变应万变；培养思维，以万变应不变。 　　清华附中文昌学校吴丽梅做题目为《重基础，抓落实——2024年中考数学备考方案》专题讲座。吴老师从“提早规划，经验交流”和“制定计划，有效备考”两大方面进行了深入阐述。 在讲座中，吴老师强调了对第一学期提前备考工作的重要性和必要性，同时也为第二学期的备考工作制定了四个阶段的具体目标。这四个阶段分别为：基础知识巩固阶段、能力提升阶段、综合应用阶段和模拟考试阶段。每个阶段都有明确的时间安排和复习措施，以确保备考工作的有序进行。 吴老师明确提出，在复习阶段，我们应该重视基础知识的巩固，抓落实，因材施教。这一理念将贯穿整个备考过程，旨在让学生对学习充满信心，提升课堂效率。为了实现这一目标，吴老师建议以分层作业为抓手，进行针对性的查缺补漏，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置，充分发挥自己的潜能。 在接下来的中考备考复习中，吴老师强调要明确中考复习方向，严格把握时间节点，按照备考计划执行。同时，要精准培优补差，发挥集体智慧，提高备课组协同作战力量，扎实做好中考备考工作。 　　文昌市第三中学的潘珠玉老师做题目为《明确目标因材施教有效备考》专题讲座。潘老师为大家分享了她针对今年中考数学备考的深入见解。讲座中，潘老师结合本届学生的实际状况以及学校去年的中考数学成绩，对今年的中考数学目标进行了详细规划。 为实现这一目标，潘老师提出了一套切实可行的复习策略，包括因材施教、分层教学和提前复习。在教学复习方面，她针对不同学生制定了不同的教学方法：1. 对于学习进度较慢的学生，潘老师提倡降低教学要求，采取小步走的教学模式，同时成立补差帮扶班，通过基础题套题测试，让学生逐步掌握知识点。2. 对于中等水平的学生，潘老师强调巩固基础知识，同时培养他们的解题能力，为提高成绩奠定坚实基础。3. 对于优秀生，潘老师则采取“优中补差”和“优中培优”的策略，使他们在数学成绩上更上一层楼。 除了针对性的教学方法，潘老师还着重强调了培养学生答题技巧的重要性。她建议学生们在答题时要认真审题，规划答题思路，学会自我检查，以争取获得更多意外分数。 交流点评与备考建议 　　文昌中学正高级教师邓之淮老师做交流点评和备考建议： 赵老师主要从几何压轴和函数压轴交流，从深度上讲，需要优生的授课老师去做这样的一种积累和研究，从教学方法和策略。吴老师从教学的措施和教学的计划做了分享，贵校的分层教学和因材施教分享了学校的具体做法。潘老师从分层教学方面做了交流，并具体分享了策略和实录视频分享学生的学习情况和学习氛围。 三位老师的分享中我感受到教育中爱心，用心，耐心。三位老师的讲座为我市的数学中考备考工作提供了有力的支持。建议老师们切记不要过度备考，务必不能只去复习中考的考点，或者直接忽略低频率的知识点，要全面复习，长远备考，务实备考，抓基础，拔优秀！在教学和备考中一定要注重核心素养的培养！ 我相信，在咱们师生的共同努力下，我市数学中考成绩一定能够再创新高。让我们齐心协力，为实现这个目标而努力拼搏！ 活动总结 　　最后，黄良师教研员强调提升备考质量和成绩，离不开每位老师的辛勤付出和团队合作。我们要明确自身职责，发挥个人优势，同时也要加强团队合作，形成教育合力。黄良师教研员相信，在大家的共同努力下，我们的备考工作一定能够取得更加显著的成绩。 期待大家能够将会议精神转化为实际行动，持续提升中学数学教育质量。让我们携手共进，为学生的全面发展、为中学教育的持续繁荣贡献智慧和力量。我相信，在大家的共同努力下，我们的中考一定会取得更加辉煌的成绩！