轻舞飞扬的日记（297）《假如给我三天光明》03 海伦初尝写作乐趣

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03 海伦初尝写作乐趣 陈七七前得到专栏主编你好，欢迎来到名著精讲，我是陈七七，这是第三集，咱们接着说《我生命的故事》。 上一集我们说到，海伦已经学会了很多词汇，可以阅读盲文书了，这一集，海伦上学了，咱们要说的是海伦上学后的故事。进入盲人学校学习海伦8岁的时候，和沙利文老师还有妈妈，一起来到了美国波士顿。这里有一所盲人学校，里面都是有视觉障碍的同学。进入学校后，海伦发现周围的同学都和她一样，看不见东西，而且还会用手语交流，海伦非常兴奋，感觉终于找到了和自己一样的人，自己再也不是异类了，海伦很快就在盲人学校交到了好朋友。除了交到很多朋友，在盲人学校期间，学校还安排海伦和沙利文老师去海边游玩，那是海伦第一次去海边，在这之前，她都是从书里了解大海的样子，当时海伦就非常憧憬有一天能真的来到海边就好了，感受一下大海的气息，现在这个愿望终于实现了，海伦欣喜若狂，小心脏扑通扑通跳个不停。她换了泳衣，在沙滩上快乐地奔跑，感受海水拍打在她身上，又快速退去的那种爽快感，当时海伦的感受，用现在的流行话说：人间太值得。在盲人学校的日子，海伦过的既快乐又充实。海伦10岁的时候，就开始学习讲话，你可能会说，怎么10岁才开始学说话啊，我1岁多能说话了，没错，我们普通人确实1岁多就可以学说话了，可是海伦因为看不见听不见，所以学说话对她来说，是一件特别困难的事情。学会说话海伦为了学习说话，真是不容易，她经历一个漫长而困难的过程，你想象一下啊，她只能靠一只手放在喉咙上，另一只手放在嘴唇上，来模仿和摸索普通人说话的感觉。一开始，海伦说100个词，别人能听懂1个就不错了。但海伦不放弃，她抓住机会就说就练，再加上沙利文老师经常纠正和提醒，她会说的词语和句子就越来越多了。每当有一点进步，海伦就和小时候一样，骄傲的不得了，她迫不及待地跑到妈妈那里，对妈妈说出刚学会的句子。妈妈听了激动地说不出话来，她把海伦搂在怀里，激动地全身颤抖，认真地听海伦说的每一个词，每一句话。爸爸也在旁边，虽然没说话，但脸上分明露出自豪的表情。《霜王》带来的小成功与小挫折海伦进步神速，12岁的时候，就写了一篇叫《霜王》的故事，“风霜”的“霜”，“国王”的“王”，这篇叫《霜王》故事，是写给盲人学校校长的，以此表达海伦对校长的感激和爱戴。但谁也没想到，《霜王》竟然给海伦惹上了麻烦，给海伦带来很大的心理阴影。起因是，校长看完海伦写的《霜王》以后，觉得很棒，他很赏识海伦，就把这篇文章发表出去了。可是没过多久，有人看到这篇报道以后，就说不对啊，这个故事怎么和别人写的另一篇故事特别像啊，无论是逻辑结构，还是表达方式，都很像，你这有抄袭的嫌疑啊。要知道，抄袭别人的作品是个很严重的事件，这是有损信誉的。虽然写的时候是原创，可是她并不能确定，会不会在很久以前，沙利文老师给她读过一个类似的故事，只不过时间太久，她已经不能确定记忆中的故事到底是自己的，还是别人给她讲的了。校长一开始站在海伦这一边，相信海伦的信誉，可是耐不住流言蜚语，后来，校长也不信任海伦了，甚至，学校为此开了一个会议，几个有威望的大人，连番质问海伦是不是抄袭了，当时校长也在场。海伦伤心极了，从此失去了和校长之间的友谊。还好事情都有两面性，这之后，海伦开始更加认真地思考和对待写作，在这方面更加严谨了。第二年，也就是海伦13岁的时候，她已经学习了很多科目，除了基础学科外，还有希腊、罗马和美国的历史。你应该能感觉到，海伦这么求上进，是不是有自己的小野心？没错，她的小野心就是上一个心目中最好的大学，哈佛大学。这个阶段的海伦，学习真是飞一般的感觉，她14岁的时候，被邀请参加了“美国聋人语言教学促进会”的会议，也就是说，这时候海伦，已经小有名气了。在这之后的两年中，海伦又进一步学习了数学、自然、地理、法语和德语等课程，还阅读了大量书籍和戏剧剧本。说到这儿，我真是感到汗颜啊，你看海伦这么努力，我们这些身体健全的人，还有什么理由不拥抱知识呢？制造反馈的学习方法好，故事讲到这里，我们来一起看看，这个阶段海伦对我们的学习有什么启发呢？这里重点要说的学习方法是“制造反馈”。也就是说，我们不能只闷头学习，而是要时不时检测一下自己的学习成果。比如故事里的海伦，写完《霜王》，被发表以后，就遭受了很多质疑的声音。这些质疑声，就是一种反馈。虽然，这些质疑声给海伦造成了不小的困扰，但也正是因为这件事，让海伦以后的创作更加严谨了。一个人的学习和成长，需要和很多人产生互动，才能更全面、更客观的了解真实世界。如果不在乎别人的反馈，一个人闷头苦学，用现在流行的话说，那叫“自high”。那怎么才能制造反馈呢？下面我给你介绍三种方法。第一种是做书摘。比如你看了一本书之后，可以写一个书摘出来，也就是写写这本书讲了什么，看过之后对自己有什么启发。这里强调一下，书摘里的东西一定是用自己的话写出来的，而不是原文摘抄。这第二种呢，就是除了写书摘，还可以和别人复述自己学到的知识，这也是制造反馈的好办法。比如听完这节课，你就可以试着用自己的话，给爸爸妈妈讲一遍，看自己能不能说清楚，看他们能不能听得懂。说完了写书摘和复述这两个办法，咱们再来说第三种制造反馈的办法，那就是给自己录音，比如在学英语的时候，我们就可以把自己说的英语录下来，然后对照标准的读音听一听。这样很容易就能发现自己发音是不是标准，然后改进。好，这一集到这里就要结束了。在下一集里，海伦要实现她的小野心了，那就是考哈佛大学，那她是怎么准备的呢？这期间又会发生什么有趣的事呢？下一集为你揭晓答案，咱们下集见。 2024.31