<p class="ql-block"> 为深入贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《辽宁省中小学体育与健康课堂教学基本要求》等文件精神，进一步落实《本溪市初中学业水平考试体育与健康考试实施方案（试行）》文件要求，规范我市中学体育与健康课堂教学，推动我市学校体育工作高质量发展，2月29日9时，本溪市中学体育与健康学科教研工作会议如期而至。本溪县教师进修学校初中体育与健康教研员张广斌，桓仁县教师进修学校初中体育与健康教研员张秀丽，高中各校教研组长、备课组长，两县初中各校教研组长及城区初中各校体育教师近200人参加了此次会议。</p> <p class="ql-block"> 会议由两部分组成，一是布置新学期学科教研工作计划及课堂教学实施建议，二是对本溪市初中学业水平考试体育与健康考试实施方案中优化的内容进行解读及培训。</p> <p class="ql-block"> 本溪市中学体育与健康教研员杨倩老师从落实新课标新教材专题培训工作、推进学科考试实施培训工作、开展学科优秀课评比活动、开展教师及教研员岗位大练兵评比活动、学科“送教下乡”及教育教学重点课题研究工作等方面对新学期教研工作计划进行重点讲解。</p><p class="ql-block"> 从做好学年计划、学期计划、单元计划、教学计划；强调组织形式由单一的集体学练向集体学练、合作学练和自主学练相结合转变；强调学习内容由单一技术的学练，向结构化技能的学练转变；强调每堂课要保证适宜的运动负荷,平均心率达到140-160次/分钟；强调每节课必须有10分钟左右的体能训练；强调情景导入教学到情景贯穿教学，加强体育课程思政渗透；课堂运动密度不低于75%，个体学生练习密度不低于50%；每堂课教师讲解示范时间不超过8分钟；常规教学要包含复习和新授内容；课程内容更具实践操作性，并附有纸质教案，做好课后反思等十个方面对体育与健康课堂教学提出了具体的实施建议。</p> <p class="ql-block"> 接下来，杨倩老师对《本溪市初中学业水平考试体育与健康考试实施方案》优化内容进行详尽的解读并对新学期九年级教学提出了具体的实施建议。她强调：一是建立健全学校体育工作管理机制。精准落实具体工作负责人，科学制定体育与健康教学计划，明确各阶段的具体教学目标。二是统筹教学资源促进教学提质增效。学校要根据体育项目科学划分授课场地，备齐备足授课器材，并做好安全预案；开学初组织全体学生进行摸底测试，第一时间帮助学生确定体育考试选项；充分利用大课间体育活动和体育活动课时间，关注每节常规课的个体及群体运动密度，根据学生的选项高质量实施有效教学。三是家校协同共进营造良好考试氛围。学校做好政策解读和信息发布，使家长了解学生的阶段性成绩，引导家长树立科学的育人观，共同促进学生体育与健康核心素养全面提升。</p> <p class="ql-block"> 目前，在办好人民满意的教育以及全面加强和改进新时代学校体育工作的新时代背景下，要求每一位学校体育工作的参与者都要履职尽责做好自己的份内之事，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，不断总结教学经验、提升教学感悟，推进课程标准有效落地，助力学校体育教学改革发展，持续深化新时代体育与健康学科“以体育人”的时代使命，在全面建设“健康中国”、加快实现“教育强市”的高质量发展上展现更大担当，在奋力推动本溪全面振兴全方位振兴中贡献更大作为！</p>