🎈🎈以爱为桨乘帆远航🎈🎈 ——伊克昭中学155班学期总结

青岩北雁

春华秋实路漫漫，一瓣心香巧耕耘。经历了春的成长，夏的奋发，秋的收获，冬的蕴藏，充满机遇与挑战的一学期在不知不觉中悄然而过。初二年级是初中学习生涯中非常重要的一个阶段，冰心说“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”155班在班主任袁嘉伟的带领下，在全校老师的指导关爱下、在所有家长的积极配合下，49棵小树正沐光成长、49颗星辰正汇聚亮光、49艘帆船正乘风远航…… 　　陶行知先生说，爱是教育的灵魂。这学期带班代课老师将爱化作有温度的教育，扶正学生心灵土壤上的每一株品行良好的幼苗，用爱浇灌，让他们成为更好的自己。 真爱体现在“严”上:教导学生遵守学生守则，及时纠正学生错误行为，做到该奖则奖，该罚则罚，培养了学生的规则意识和责任意识。 博爱体现在“广”上:了解学生身上的优点，尽力让每个学生在赞许与鼓励中施展才华，增强学习与生活的信心，激发学生的潜力和热爱。 偏爱体现在“准”上:尊重、信任和宽容后进生，以欣赏和激励的方式挖掘学生的潜力，总能及时、有效、有目的地、有计划的给学生以特别的爱，以此打开心门。 厚爱体现在“巧”上:注重教育的艺术性，巧妙施以厚爱，因势利导，循循善诱，将不利因素转变成调动学生学习积极性的“锚点”，让学生更能体会到学习的乐趣和意义。 　　带班老师袁嘉伟多维度多元化的管理班级，以爱为桨引领行为方向。创新主题班会，促进班级团结向上，提高了学生参与班级事务的积极性，促进了师生、生生之间的交流。制定运动打卡制度，强健体魄助力学生健康成长，周末与假期时间建立运动打卡制度，在提高学生身体素质的同时，还培养了好习惯，增强了学习动力，释放了学习压力。积极开展家校沟通活动，搭建家校沟通桥梁，拉近学生与家长之间的距离，找准学生在学习和生活上的问题，促进学生健康成长。 　　再渺小的星星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚璀璨星河。155的带班代课老师在校领导的指导下，继续以爱为灯，为孩子们的追光之路以熹微灯光点燃滚烫星河，让梦想扬帆启航。