兰海说成长 学习力提升课

1103074581

兰海说成长 学习力提升课学霸养成 网盘分享

“对立”着的任何一方，是必须在承认另一 方存在的前提之下才存在自身的，否则，“对立”是不会存在 的。从这一点上讲，“对立”着的双方是彼此包容的关系，离 开对方，自己便不会存在。另外，“对立”着的双方是彼此排 斥


兰海说成长 学习力提升课学霸养成 网盘分享

加徽信 1103074581

分享。



在 此基础上，黑格尔进一步推演出“对立”的概念： “对立”就 是任何事物都包括“相异”和“不相异”两种环节的情况。黑 格尔还认为，“对立”意义上的差别就是“本质的差别”。黑格 尔在他的《小逻辑》中这样论述“本质的差别”:“在对立中 有差别之物并不是一般的他物，而是与它正相反的他物；这也 就是说，每一方只有在它与另一方的联系中才能获得它自己的 ‘本质’规定，此一方只有反映另一方，才能反映自己；相应 地，另一方也是如此。所以，每一方都是它自己的对方的对 方。”很显然，黑格尔所谓本质的差别，是指肯定和否定两个 方面的差别，这两个方面各自独立，相互排斥，但同时又相互关联，互为前提。难怪黑格尔认为，“本质的差别即是对立”。

另外，黑格尔还认为， “对立”是“绝对的差别”和“杂多”的统一体。

首先，“对立”包含“杂多”的成分。“对立”的双方是肯 定和否定。 “杂多”的成分也包括肯定和否定的对立。因此， “对立”含有“杂多”的成分。其次， “对立”包含有“绝对 的差别”的成分。“绝对的差别”是绝对的，单纯的差别。例如：甲不是乙，包括甲对乙的否定，也包括乙对甲的否定。“杂多”指的就是肯定和否定的彼此独立，互不干涉。因此， “对立”包含有“绝对的差别”的成分。正如黑格尔在《大逻 辑》中所讲：“在对立中，规定的反应或差别达到完成的地步。 对立是同一性和杂多的统一体；对立的诸环节在一个同一性中 表现为杂多，因而成为对立的。”只有在“同一性”的基础上， “杂多”才是“对立”的；没有“同一性”,“杂多”是不可能转化为“对立”的。

“矛盾”

黑格尔认为， 的，因此， “对立”着的双方又是独立存在的。由此，黑格 尔在“对立”的基础上推演出了“矛盾”的概念。什么是“矛 盾”呢?彼此既互相包容又互相排斥，既互相依赖又互相独 立，这就是“矛盾”。黑格尔在它的著作中说：“差异一般已经 就是自在的矛盾。”矛盾是“一个事物里包含着的对立”,对立 双方“既彼此相关，而又彼此漠不相关”。这就是说， 一切现 实的事物都在自身中包含着相反的规定，是“作为相反规定的 具体统一”。黑格尔认为，矛盾比它由之而来的同一、差别、

对立等纯反思规定具有更高的真理性。

“矛盾”在哲学上是一个非常重要的概念。哲学自从有了 “矛盾”,就开始生动起来。黑格尔说：“一切事物都自在地是 矛盾……这个命题比其他命题更加能表述事物的真理和本质。” 矛盾之所以是更深刻、更本质的东西，就是因为矛盾“是一切

运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动，才具有动力和活动”。矛盾是一切自己运动的根本，而自 己运动不过就是矛盾的表现。 “因为自在的肯定事物本身就是

否定性，所以它超出自身并引起自身的变化”。

矛盾的存在是客观的和普遍的，它不仅存在于理性中，而 且为事物本身所固有。天地间绝对没有任何事物不具有矛盾， “矛盾是推动整个世界的原则”。而辩证法就是要阐述事物和概 念的自身运动和发展，揭示一切运动、生命和事物的推动原 则。所以黑格尔说，“本来意义的辩证法”就是“在对象的本 质中发现本质自身所具有的矛盾”。可见，关于矛盾的思想在

黑格尔的辩证法中占有非常重要的地位。