朱老丝有逻辑说话幽默成事法汇报沟通课

小易

朱老丝有逻辑说话指南幽默成事法汇报沟通课职业规划课成为说话高手 网盘分享

前者强调创新与学习，后者重视将经验累积而得以承传。教 育可分为品德和才能的教育、思考和技能的训练，以及智慧和心灵的启发，不可偏废。



朱老丝有逻辑说话指南幽默成事法汇报沟通课职业规划课成为说话高手 网盘分享链接
点 zhihuiyinqing.com.cn









《论语·学而篇》开宗明义引孔子之言曰：“学而时习之，不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这三句话，明 示学习组织与知识管理之重点。学习了知识之后要能抓住时机去应用实 践，从中印证所学之用，学有所用，这不是令人心中很愉快的事吗?有志 同道合和兴趣相投的朋友自远方来与我讨论学问和交换心得，这不是很令 人快乐的吗?能与人分享知识，他人因此而获益。有时候曾受教者还不知 道归功于你，你也不会因此而愠怒，这不是君子风度的表现吗?与人分享 而不藏私，在分享心得的时候是一种更深刻的思考过程；与人分享之后， 因与众生之所知是相同的，但觉自己已一无所长，所以会督促自己不断地

去学习。《老子》最后一章曰：“圣人不积，既以为人己愈有，既以予人己愈多。”一个人若是不藏私(包括学问与财富),凡事为人着想，有新知和 好处也乐得与人分享，则必为他人所尊敬和归往。 一个人若是如此，则能 精益求精；企业上上下下若人人如此，则能建立起一个真正的学习型组织(learning organization)与和乐的团体。

有一个农夫的玉米品种，每年都荣获最佳产品奖，而他也总是将自己 的冠军种籽，毫不吝惜地分赠给其他农友。有人问他为什么这么大方?他 说：“我对别人好，其实是为自己好。风吹着花粉四处飞散，如果邻家播种 的是次等的种籽，在传粉的过程中，自然会影响我的玉米品质。因此，我 很乐意其他农友都播种同一优良品种。”中国人凡事留一手，看似保护自己 的智慧产权，然而若处处如此，则留到最后，愈留愈少。这是因为敝帚自珍、 自满而不再上进(不继续研发新的种籽),同时也失去了与他人切磋琢磨的 机会。能与人分享所知，应用其所学解决问题，会在分享和应用的过程中

学到新知，这是学习的最佳动力。