全县初中中考复习备考学科建设座谈会议在县博文学校召开

白雨

为加强对初中学考工作的管理和指导，1月25日,全县初中中考复习备考学科建设座谈会议在博文学校二楼接待室召开，会议围绕语、数、英三个学科及其他学科的复习备考开展学科建设主题座谈，初中全体教研员、语、数、英三个学科中心组的成员以及博文学校初三教学管理团队参加了会议。座谈会由教研室刘廷举主任主持，县教体局齐峰同志参会并讲话。 会上，齐峰同志对各学科的复习备考工作提出了要求，并就中考复习备考学科建设进行了安排和部署，要扎实有效做好2024年各学科中考复习备考工作，提升复习备考的针对性和实效性，保障学生复习备考的高效率，树立全县“一盘棋”思想，要统筹全县力量加强中考复习备考学科建设，群策群力，智慧众筹，充分挖掘各学校老、中、青、优教师队伍的优势资源服务于县学科备考指导中心组，精心编制高效务实、优质配套的学科备考策略和资料，由县教研室把握、指导学科进度，扩大优质资源覆盖面，在各学科备考策略的总体指引下，各学校要扎实做好中考复习工作。 县教育科学研究与发展中心副主任刘廷举指出全县中考和学业水平考试质量的高质量提升离不开学科建设，围绕高质量提升的目标，以各学科指导为抓手，开展备考资料的汇编，架构核心知识，明确核心考点，开展点题训练。 县教研室语文教研员张秀勤主任针对语文学科特点，明确语文中考备考资料的汇编要在深研课标的前提下打破分册，分为9个专题进行知识串联，内容涵盖知识点梳理、考点突破和真题在线。目前已完成中考备考资料汇编的任务分工，并要求各学校编写团队在汇编过程中精选优选资料，摒弃无效、低效做法，明确指出备考资料汇编的时间节点，确保汇编工作快推进、见实效。 费县二中陈健主任明确备考资料的汇编要聚焦数学核心素养，注重数学思想方法的渗透和思维能力的培养，提倡精选精练，培养学生举一反三的能力，能够达到“做一题，会一类”的效果。费县教科研中心吴士友主任结合一线教学实际情况指出了中考一轮复习课堂现状，明确数学学科备考复习要做到七个环节。一是研课标，课堂教学及复习要基于“课标”；二是精选题，掌握典型题目的方法，做到举一反三；三是精准测，前置测试从而发现问题，解决学生备考问题；四是补到位，根据学情查漏补缺，熟练巩固；五是建架构，回归“课标”及教材，对知识进行梳理；六是精准领，引领中考方向；七是分层练，关注学生差异，分层推进。以学为主题，突出方法，达成让每个学生都得到充分发展的目标。 县教研室英语教研员陈元琴主任总结了前期复习备考研究工作的成果，明确将备考资料划分成19个话题进行整理汇编，实行跨学校备考。备考资料分为6大板块，一是基础知识整理，梳理初中词汇用法、语法等基础知识；二是整理核心句型，形成话题支架，对学生进行听、说、读、写综合训练；三是听力材料改编，参考中考试题进行强化训练；四是课内阅读改编，充分研读课本，对课内阅读进行再利用；五是课外阅读补充，依据主题，开展课外拓展阅读；六是话题写作，制定相应的评价标准。 其他学科教研员及备考资料编写团队核心成员围绕中考复习备考思路、备考资料的编写形式和任务分工等内容一一进行发言。 刘廷举总结各学科复习备考思路，明确备考资料的编写要立足新课程方案，把握新中考方向，要精选题，优选题，做好题；提升备考资料设计质量，完成编写后也要抓好督导、分析等关键环节，并要求落实备考资料的使用，实现轻负高效的备考复习。 最后，齐峰充分肯定了各学科备考编写组的辛勤付出，并对今后工作提出意见，指出抓好落实，在时间少、任务紧的情况下，强化责任意识，发挥集体的智慧，打好团体战，做好科学规划，卡好时间节点，形成优质配套的备考方案，为我县中考备考和教育质量的提升精准助力，形成费县特色，以坚韧不拔的冲劲和干劲取得2024年中考佳绩。 本次座谈会，突出精准备考，科学施策，实现了中考备考策略的智慧共享，必将引领全县初中教育教学向着更专业、更智慧、更精细、更高效的方向迈进。