《自私的孩子：家庭教育的缺失与重塑》

作家王海宁

孩子

家庭教育

家长

自私

他人

培养

他们

关爱

尊重

性格

随笔《自私的孩子：家庭教育的缺失与重塑》

作者：王海宁

在我们的生活中，常常会遇到一些自私的孩子。这些孩子似乎只关心自己，对他人感受冷漠，甚至为了自己的目的不择手段。他们的一言一行，一举一动，无不透露着一种“自我中心”的倾向。那么，究竟怎样的家庭环境，怎样的家庭教育，才会教育出这样的孩子呢？

家庭，作为孩子成长的摇篮，对其性格塑造起着至关重要的作用。而其中，家庭教育更是塑造孩子性格的基石。家长对于孩子的过分溺爱，无疑是一个不可忽视的因素。当孩子的一切需求都得到满足，他们自然无法理解分享和关爱的意义。因为在他们的世界里，只有自己，没有他人。

然而，仅仅溺爱是不够的。父母的行为习惯，也是影响孩子性格的重要因素。孩子们的天性是模仿，他们会模仿父母的一言一行。如果父母在日常生活中表现出自私的行为，那么孩子就会误以为这就是处理事情的正确方式。因此，家长更应该注意自己的言行，为孩子树立一个正面的榜样。

此外，家庭的氛围，也是影响孩子性格的一个重要因素。一个充满争吵、冷漠、暴力的家庭环境，很难培养出懂得尊重和关心的孩子。相反，一个充满爱、和谐、温馨的家庭环境，更有可能培养出有爱心、有关怀心的孩子。

再者，缺乏家庭教育也是一个不可忽视的问题。有些家庭由于种种原因，无法给予孩子足够的关注和教育，导致孩子缺乏正确的价值观和道德观。在这种情况下，孩子可能会变得自私、冷漠，只关注自己的利益。

为了防止孩子变得自私，家长应当在家庭教育中注重培养孩子的共情能力和同理心。当孩子表现出自私的行为时，家长应及时指出并引导他们从他人的角度思考问题。例如，当孩子在公共场合大声喧哗时，家长可以引导他们意识到这种行为可能会影响他人的休息或工作，让他们学会尊重他人的权益。

同时，家长也应该以身作则，展现出关心他人、尊重他人的品质。通过日常生活中的点滴小事，让孩子感受到关爱和尊重的力量。例如，主动帮助需要帮助的人、关心家人的感受、尊重他人的劳动成果等。这些行为会让孩子意识到关注和尊重他人是一种积极的生活态度，从而逐渐形成健康的人格品质。

除了培养孩子的共情能力和同理心、以身作则外，家长还可以通过以下方式预防孩子变得自私：

1. 给予孩子适度的关爱和支持：家长应该给予孩子足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全感。同时，也要适度地让孩子面对挫折和困难，培养他们的独立性和解决问题的能力。

2. 培养孩子的社交能力：鼓励孩子多与同龄人交往，培养他们的社交技巧和合作精神。通过与同伴的互动，孩子可以学会分享、关心他人和考虑他人的感受。

3. 强调集体主义精神：在家庭教育中强调集体主义精神，让孩子意识到个人利益与集体利益的密切关系。家长可以引导孩子参加一些集体活动或志愿服务，培养他们的团队合作意识和奉献精神。

4. 鼓励孩子多读书、多思考：阅读是拓宽孩子视野、提高思考能力的重要途径。家长可以鼓励孩子多读书、多思考，引导他们关注社会问题、关心弱势群体，培养他们的社会责任感和人文关怀精神。

总之，家庭教育是培养孩子性格的关键。为了防止孩子变得自私，家长应该给予孩子正确的教育和关爱通过这些努力，我们可以帮助孩子们塑造健康的性格和行为习惯。让我们共同努力，为孩子们创造一个更美好的成长环境。

​

​【对于未来教育，和自身教育，我不会啪啪打脸，因为我可以自黑，但我绝对不是非洲人。我的祖辈和七零年代的教育，还是淳朴的。我有我自己的为人处世态度和为人处事方式，不需要用我来见证父辈品德疏导，还有自身修养的失败范例。-王海宁致自己 迄今为止，我自己最为自豪的就是，我是教育和自修的，得意之作。】