<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。为进一步加强教研组建设，发挥教研组长的引领和表率作用，高效落实教学教研工作，2024年2月19日上午，我校召开新学期第一次科组长会议，会议由柳秀明副主任主持，谭俊校长、教务处林文巧主任、梁昭卫副主任和全体科组长参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 首先，林文巧主任对上学期期末考试情况作了详细的分析，并从本学期的校际教研活动、校内公开课、课题研究、论文撰写、中考备考等几个方面出发，提出继续探索“活力课堂，活力校园”的建设，提高课堂教学质量。课堂是提高教育教学质量的主阵地，教师对教材的认知直接关系到核心素养是否能坚实落地，要求各科组在教研活动中要加强对教材的系统分析，结合《课程标准》对知识单元的结构化构建梳理，在实践中不断提升教师教学教研的水平；同时，要做好校际间的交流教研活动，主动联系，积极参与，相互交流，共同进步；提前规划做好中考备考工作；细化了作业检查和教案检查等各项制度。</p> <p class="ql-block"> 接着梁昭卫副主任、柳秀明副主任针对上学期的教师继续教育、论文撰写、各类计划总结等方面的具体情况作了总结分析，并提出了本学期工作的相关措施。</p> <p class="ql-block"> 最后，谭俊校长做了总结性发言，从校级层面提出了本学期整体要求。希望各科组长发挥示范引领作用，充分发挥团队力量，在大单元教学改革中创新，潜心教研，潜心教书，努力打造“活力课堂，活力校园”。促进教学教研的高质量发展。并要求大家在反思中凝心聚力，自省、自悟、自查，不断完善自己，用优秀的品质、精湛的业务能力，强大的人格魅力去影响和感染学生。</p> <p class="ql-block"> 独行快众行远。本次会议的召开明确了教研工作的重点和方向，相信在校领导的安排部署下，在全体科组长的带领下，各级组定能以"课堂教学改革"为契机，以核心素养为基点，以新课标、大单元为抓手为新学期赋能，实现教育教学质量的不断攀升。</p> <p class="ql-block">阳江市阳东区阳东中学</p><p class="ql-block">图片：柳秀明、梁昭卫</p><p class="ql-block">文字、编辑：林文巧</p><p class="ql-block">审核：谭 俊</p><p class="ql-block">2024年2月19日</p>