写在世界读书日

lujunyan

　　小时候我很喜欢在厂里的图书馆假装看看书，喜欢那里安静的气氛，喜欢玻璃后面一排排整齐码到顶的书，喜欢空气中飘着的墨香味……

　　读初二的时候，周老师要求我们写篇议论文，我想的题目是《论鲁迅》，当时胆子是谁给的，已经忘了。只记得想好题目后就一溜烟跑去图书馆，因为每次去都能在最显眼的（就我当时眼睛能看得着的地方）玻璃柜后面看到一本本他的书。我把鲁迅写的、写鲁迅的20多本书都借来了。（那个年纪看鲁迅的书还是看不太懂的。）记得其中《彷徨》里的第一篇《祝福》，当我看到两段重复“我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说。“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来”的时候，我只是纳闷，怎么会有两段一个字都没改的重复？为什么要如此啰嗦？

　　虽然有困惑，但好在还是有些在我那个年龄大概能看明白的好文章，于是我拼凑着写了满满六页纸作文，忐忑地交给了周老师，没想到老师把作文贴在教室墙上。虽然我每次经过，都希望浆糊失去作用，作文被风吹走，但当时对我的激励还是可想而知的。

　　

时光荏苒，一转眼我孩子都读高中了，高一下学期的时候，我和孩子聊天说：“妈妈书读的太少，高中都没读就去读中专，虽然年轻的时候看过一些名著，却是囫囵吞枣，不甚了了。原以为初中时候《岳阳楼记》是我看过写得最美的古文呢，但是看你高中课文，就是今天偶然翻到的《兰亭集序》：天朗气清，惠风和畅，就觉得写得更美”，他看我一眼，（一副怎么这么没见过世面的表情）说，那你再看看后面的那一课再说吧……哼，看就看，我把你高中语文全部学完，说不定也能考个百八十分吧？

我翻到后面那一课，是苏轼的《赤壁赋》，天地之间，物各有主……江上之清风，山间之明月……造物者之无尽藏也……

掩卷沉思，感叹自己不是书读的太少，是几乎就没读过书好吧。

　　高中学校有个家长开放周（可以去教室听课）的活动，我去了。那天晚自习，我坐在教室最后一排，右边是个男同学。教室里很安静，语文老师坐在讲台上，同学们在写语文试卷。我翻开课桌上放着的高中语文必修三，第二篇课文就是《祝福》，对于以前看过的文章，喜欢的我会看好多遍，不喜欢的一遍也不想看了，现在既然要学，那就再看看吧。

　　

当又看到第一段“我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说。“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来”的时候，我的鼻子就忍不住酸了……

当看到第二段“我真傻，真的”的时候，眼泪止不住流下来，在连一根针掉到地上都能听见的安静里，我拼命忍住不发出声音，不敢用力吸鼻子，甚至都不敢离开（离开教室要走过几排课桌，同学会看到），却控制不住眼泪肆意流淌……

（旁边男同学悄悄放了纸巾在他课桌最左上角，看我几分钟还不为所动，就放我桌上了，还尽量不看向我，装做不知道，怕我会尴尬。那天都没向他说谢谢，这里向他致谢吧。）

文章里一个字都没改，可是初中的时候觉得啰嗦重复，那天心里却在感慨：怎么能写得这么的字字含血、句句带泪啊……

　　也许，是一个人的年龄、经历不一样了，文字所带来的感受就不一样吧。

以前看到什么好书，总会想，要是早点看到就好了，现在却会想，如果没有时间的积淀，没有心境的沉淀，就算早早遇到，也是看不懂的。那就相信一切都是最好的安排吧。