偷懒的日子

古风

     假期就这样完结了，开始打工了，偷懒的日子也即将结束，回顾起来才发现，好快啊！

​

     假期最初的一段日子还算半放松状态，先是磨磨蹭蹭费劲巴力刻了几枚印章，又小聚两次，然后的然后呢？似乎没什么可说了！要说有点记忆的就是看了几部好剧，值得推荐一下。

​

     第一部是电视剧《鸣龙少年》，口碑两极分化，如果从推荐角度来讲一个是讲故事方法有特点，每集开篇直接上一个小回忆短剧，从主角雷明老师的小时开始，一集一个很短很短，然后电视剧开始，跳到电视剧故事主线。初看感觉不搭，慢慢的才明白，后面发生的事情是因为过去埋下的，最后回忆到雷明的现在对接故事连接，结束。

​

    再有就是故事很青春，讲述高考嘛！高三一年学习生活，虽是高考，但没完全落入俗套的歌功颂德，昏天黑地学习，呕心沥血的教导，惟有读书高的燃。很有青春气息，也有年龄该有的事儿，也社会烟火人情事故味儿。还有就是讲故事讲的好，剧情不拖沓，人物性格塑造明显，也不故意制造冲突煽情，而且演员演技基本在线，唯一我感觉就是让张若昀出演雷明老师，我多少有点跳戏，不知道是不是因为导演怕电视剧没有噱头才让他出演的，还是有点偶像剧套路，可能我对老师这一角色还是太固化，包括桑夏老师，可能这就是年轻人的特质。相比较雷明的父亲雷立州老师的角色就完全是那么回事呢！

​

    故事梗概就是和父亲决裂的名校毕业的英语老师雷明，因为父亲老年痴呆从著名的培训机构回归鸣龙高中学校，要再续写父亲当年的立州奇迹，把一些边缘学生拯救回来，考上大学，于是和心理老师桑夏组建十一班，采取各种方法与学生共同努力，利用一年让五名性格各异，又因为不同原因落后成为差生的学生都考上了自己心仪的大学也找到了自己的人生，而雷明也和父亲冰释前嫌。

​

     这里要说的是，有很多厉害人物找出此剧的原版，说是翻拍自日剧《龙樱》，进行比较，翻拍就得考虑本土的文化，就好比《热辣滚烫》翻拍自《百元之恋》，各有千秋，又有对比《十八岁的天空》说出此剧的槽点，说是翻拍不成功，胡扯剧情，脱离现实，一些坏孩子怎么可能一年逆袭，还有高中生活太理想化，不真实。看剧啊，要看的是什么？它要说的是什么？可能是情可能是事，可能是思考，也可能是展望……

​

     当然不喜欢有不喜欢的理由，喜欢也就是有喜欢的道理，首先它是剧不是纪录片，必然理想化多一些，多美好憧憬，加入自己的思考理解，此剧值得一追，也是有爽片的感觉，生活中没有的就尚且意淫一下吧！

     其实呢？雷明是名牌大学毕业，智商肯定是在线的，而且他当年也是得遇良师才觉醒逆袭的，也算是前车之鉴，雷明之所以回归，并非是喜欢，最初是想大捞一笔，一个想赎罪需要资金，当年对一个学生的负罪感让他无法释怀。再有父亲养老需要一大笔费用，同时他要创业，快速提升需要一个踏板和筹码，才能和大公司有对话谈资，而教育神话立州奇迹又是他父亲当年打造的，这个噱头很好，他完全可以借此翻盘再拼一下，而著名大公司培训机构也需要他这个牌子，雷明在这个行业也是翘楚，为此和他也私下有了方向大力支持，所以雷明背后有强大的师资力量，而且自己也早预谋有提分可行性方案，实属有备而来，拼尽全力博一把。

     给十一班学生们上课的各个都是大牛，那个地方薄弱，怎么上课有效，哪些有用，高考的出题思路方向也在这些老师心里，都是有针对性的，而且十一班只有五名学生，那是什么级别？每名学生各有所长，成绩差的背后是各种各样的因素，不是智商问题，这些也都在雷明全力考察和掌握之中，所以雷明和桑夏一边上课一边从根上解决，他们不只是画大饼，打感情牌，这些对于当代学生没多大作用，说白了都是老中医别整那没用的偏方，雷明采取的是数据归纳，理性分析每个学生的各科数据，高考策略研究，让他们真正成长起来，看到希望，认识自己，从而激发内驱力，不是死学，是有动力有目标的为自己学，为自己活出彩而拼，全力以赴奔赴高考。同时老师和学生的关系也在发生改变，在这种内外结合下的发力，任何奇迹都有可能发生的，就好比大家看电影，主角在最后的起死回生，绝处逢生怎么来的，为什么能接受？大家相信奇迹，也觉得精神的力量是无穷的！比如《垫底辣妹》。

​

     此剧的看点就是新教育的思考，一个把学生当人看，在社会生活中活生生的人，新时代的人，有自己的想法的人，可能不成熟需要成人的适度正确提点，不是简单命令。还有在教学中老师的角色如何定位，一个新一代学生有什么样的需求，思想和心理，除了吃住，他们的精神和心理有什么变化？还有在社会的发展下，成功是什么？怎样定位？

      剧终归是剧，肯定美化一些，但能带来思考的，还是好一些，《鸣龙少年》多少有些高开低走，剧的后边的有点不知所以了。

​    第二部是电影《天然子结构》日本的，也是有关学生的，只不过情感多一些，有点暧昧，讲的是日本一个乡村学校，大大小小一共只有六个学生，里边有从一年到初中的，大的负责带小的。 ​

     素夜是初三女生，活泼开朗，是学校里最大的学生，经常负责照顾小学生，一天突然转来了一个东京的初三男生大泽，大泽完全自我为中心，也很在意自己的穿着打扮，两人经历几次矛盾，慢慢的也产生了好感，

​

     此剧很轻松，是在于剧情没有大冲突，一切都在不知不觉又水到渠成，两人懵懂又在意，欲说还羞的样子，像极了那个年龄该有的情愫，包括这些大小伙伴间一些生活趣事，很容易带入。看似漫不经心又在细节有满满的爱，同时镜头下的乡村生活也很美。

​

     大泽原本可以回东京去上高中，最后还是放弃了，为了能留长发他也想去另一所高中，最后也因为素夜，自己把头发剪掉，改成了短寸和素夜考了同一所学校。

        年轻人啊！

      通过此剧的一些镜头，对于没有出过国的，也能看到日本学校的一个真实侧面。

​

    再有就是《花束般的恋爱》，从名字就能看出来，花束尽管美丽但从一开始就注定败落。

​

      故事讲的是两个大学生男主麦和女主绢，因为两人没赶上最后一班车相遇相识了，结果聊着聊着发现两人有太多共同之处，居然穿着同一款鞋子，石头剪子布的疑问一样的，喜欢的书，戏剧，作家是一样的，追的漫画也一样的。这就是传说中的注定两个人有缘份，自然如胶似漆的了。两个人连告白的地点时间也都是想到了一起，也是一样的同时的。

      不用说，恋爱了。

​

    毕业后两人一起租了房子，装修，一起生活，找工作，男主在家用自己喜爱的漫画创作赚钱，绢在蛋糕店。

​

     最初一起生活还可以，有共同的喜好，可以一起消磨时光，但慢慢的，生活压力的冲击下，男主妥协了，不得不出去参加工作，加班，出差，而女主绢还是坚持自己的爱好，活在理想状态。

​

     直到一天，男主发现他们一起追的漫画家居然又出新作了，绢都买到了第十三期，他还不知道，而且也看不进去了，想看的戏剧拖了又拖也没办法陪绢去看……两人渐渐无话可说，处于麻木，冷谈状态。分手在即，但男主还是爱着绢，觉得生活就是这样的，想到了要和绢结婚。

​

    两人又坐在当初告白的店铺，看到了临座当初和自己一样的一对青年男女，他们眼里有着光也有着对方，有着相同的兴趣有着说不尽的话……麦又不想分手了，想求婚，在他看来生活就是这个状态，保持住就可以了，但绢却犹豫下没有同意，她要的不是凑合。两人还是平和的分手了，没有眼泪没有哀伤，没有撕心裂肺。一段时间后又各自有了对象，再次相见时，微微一笑，背对着对方，摆摆手……

     什么是爱情，什么是生活，这是个有千百种答案的问题。

​

   《幸福的面包》也是日本的，最初自己不太喜欢日本的电影，感觉缓慢乏味，但慢慢的，就会发现，他们在平白的讲述着人生大事，就像一句话:我们原以为人生很长，我们还会有很多故事，但慢慢的就会发现——不过如此。

​

     这部电影有些类似《深夜食堂》，讲的是在东京繁华，忙碌和压力下生活的理绘和水缟，有些不堪重负迷失方向，也迷失了自己，以致影响了两人婚姻关系，丈夫水缟提议去乡下开个咖啡面包兼住宿的小店。

​    在店里他们遇到了来到这里住宿的——失恋的女孩，感到工作，生活枯燥的男孩，失去妻子后生活窘迫的父女，病入膏肓一心求死的老夫妻……在理绘、水缟和周围村民一起努力下，不断去给予他们慰藉，欢乐，重拾对生活的希望，两人也在他们的种种境遇里找到了自己想要的，此剧剧情应该是一般，但镜头感很好，乡村田野，尤其是他们专注美食制作时，在研究新的口味食物的认真用心，乐在其中，很美，也很放松。

      不管如何都是为了好好活着，享受好当下自己有的！投入了爱才会喜欢！心里有爱，眼里有光，才会看到灿烂的风景，美好生活。

毕竟一辈子太短啊！