<p class="ql-block">时代在发展，学生们的零用钱数量也在不断增加。同学们能否合理地使用这些零用钱呢？同学们的零用钱又有多少呢？带着这些问题，刘庆杰<span style="font-size:18px;">与同学赵禹翰、李铭瑜前往王府井广场完成了“中小学生零用钱数量的调查”，收获颇多。</span></p> <p class="ql-block">刚进王府井，我们有些忐忑，面对只有一面之交的陌生人，很难主动去询问，担心对方拒绝，那是多么的尴尬呀！况且我们遇到了一些问题：我们在一楼逛了很久，却很难遇见调查对象——中小学生，更多的是年龄稍大的哥哥姐姐，而且难以分辨。于是我们立刻切换阵地——前往游戏厅，果然人多了起来，并且大多很年幼，很好相处，我们果断开始行动。</p> <p class="ql-block">“呃，同学你好，我们是南高初一学生，现在正在<span style="font-size:18px;">调查</span>‘中小学生零用钱数量’，我们可以问你几个问题吗？”</p><p class="ql-block">“请问你有多少零用钱呢？”</p><p class="ql-block">“请问你每天要使用多少零用钱呢？”</p><p class="ql-block">终于，我们战胜了自己，向素不相识的陌生人开口，这令我们感到欣慰。在我们仨密切的配合下，调查正有条不紊地展开，即使有同学不愿进行调查，尽管有同学对于陌生人很腼腆，我们用自己的坚持和耐心，慢慢调查，心中也对这个问题渐渐有了答案。</p> <p class="ql-block">随着时间的推移，我们调查的人数越来越多，调查结果也慢慢出现。我们走过了三楼电玩城、五楼电影院、以及负一楼的美食街，一共调查了20名中小学生。</p> <p class="ql-block">经过统计和讨论，我们发现：大多数学生每天零用钱不超过10元，部分学生有十多元，很少的学生每天有20元及以上的零用钱。我们还发现，每位调查学生都有自己的零用钱，不管是小学低年级学生，他们都对自己的零用钱有了安排和分配。同学们积攒的零用钱有但不多，大多数在500元以下。</p> <p class="ql-block">这次的调查终于以胜利告终。在此次调查中，我们团队三人同心协力 ，多次化险为夷，化不愿为情愿，既对中小学生零用钱数量有了一定了解，又锻炼了自己的胆量，更重要的是，我们懂得了团队合作的力量！</p>