<h3> 实打实的是又一年了，放假一个月了。</h3></br> <h3> 这段时间一直在海哥画室混日子，一边聊天一边学着刻磨印章。手里有几枚石头，新年临近了，就突发奇想，准备给几个人刻枚印章吧！把之前留下的石头都消费掉，实在碍事，结果十多年不弄了，本来就基础不好，不得其法，属实费劲，眼睛也跟不上，刀在哪里？笔画在哪儿？都看不清楚！下刀也小心又小心，还是经常出错，终于明白，岁月不饶人是个啥情况！就此封刀啊！<br></br></h3></br> <h3> 就从工作开始聊起吧！本学期担任二年级，三年级美术教学，同时继续兼管图书室，看起来不错，但较之上半年事儿是真多，主要是图书室要迎检，一股脑又新购了一万两千多图书，我这新官上任不久，脑袋瓜子瞬间嗡嗡的，这回是有机会学习本职工作全流程了，遇到领导就诉苦啊，学校就安排了人手再加上好友帮忙，学生也参与才算用了一周多时间弄完，省检通过。</h3></br><h3> 随之学生全部都发放了图书电子借阅卡，可以刷卡借阅了，也不知道是新鲜？还是感觉自己是个有证的人了，也或是真喜欢读书，反正是图书室这一学期的生意啊！是真不赖，真不赖。</h3></br> <h3> 美术教学嘛？和学生协同作战的不错，心情愉悦，乐呵呵的圆满完成教学工作，抽空也添加了一些合适的内容。秋天带他们到校园四周溜达了几次，欣赏秋天的变化，顺便学习描绘季节美景，促成了秋天的信的展览，效果嘛自我感觉良好。</h3></br><h3> 除了教材内容，三年级安排了生活美术练习，进行了每节课的课前三分钟展示，也实验教了实物写生课，雪景手工课，生活艺术粘土，迎新年绘画等校本课，冻冰花活动课，提高了一部分学生的学习积极性和兴趣，二年安排了好朋友的介绍美术应用实验，也做了每节课的课前展示，不足之处是这些内容，没有安排专用画本，这样没法在期末统一验收，统计，小学生本来又是丢三落四的。略有遗憾。</h3></br> <h3> 课后服务担任五年段美术必修课的教学，负责年段课程选课，课件制作应用，选修课是五年六年的美术教学，在期末对两个课后服务年段班级进行了检验，包括三年段校本课，合并开展了时光艺术汇报展览。</h3></br><h3> 两次活动展览背景图，标题文字，全部手工绘制，完全是想借机会逼自己练练手。虽麻烦了些，费力些，但自己看来，也还是算看的过去。能应付得过来。</h3></br> <h3> 安全管理上，由早晨迎宾监管改成了一楼东的楼梯监管，课下在没有学生借书时就会停留在那个位置，望着他们出入上下。</h3></br> <h3> 读书上，一直以为守着一屋子书能占点公家便宜，多看几本，结果是——木匠家里没有好家具，备课，上课，站岗，学生借阅……收获甚微，大略回忆一下，看了，黄金时代，了不起的盖兹比，谁动了我的奶酪，蛤蟆先生看心理医生，大鱼，白鲸，人性的弱点，最伟大的推销员，我是猫，敦煌等，没有个正经书，还是老样子，聊以安慰。下学期继续。</h3></br> <h3> 运动嘛主要是两项，一个是坚持每天走着上下班，满足了一个小时的行走运动量，再有就是游泳，一直在坚持每天去，现在由一千米加到了一千五百米，有点吃力了，个人其他方面嘛……见面再聊。</h3></br> 简单一点闲聊手记 放假了，全身心休息中……