我当铭记

冬儿

同学

老师

比赛

教室

铭记

班上

我们

歌曲

难听

别的

铭记，是星星之火，点燃熄灭的灯。在比赛中会有输有赢，但是尽管输了还要争取下次能赢。

学校将要在一个星期后举行合唱比赛，同学们都兴致勃勃，在教室里叽叽喳喳的讨论起来。但是老师说要由他来选择歌曲，教室又像一锅沸腾的粥，大家都很期待老师会挑选哪首歌曲。到了中午，老师满脸笑容地走进教室，手中还拿着一沓纸，他叫了几位同学帮忙发，每个人都发了一张。上面是唱歌比赛的歌词，在最上面写了一个标题——我的中国心。于是老师将电脑打开播放歌曲，让我们跟着唱。大唱了四五遍，班上就有将近一半的同学，脸上失去了原来的兴奋。还有几个同学都睡着了。唱到第八遍的时候，我的眼皮正在缓缓闭上，但是我不敢睡，于是我又睁开了双眼。唱到第十三遍的时候就上别的课了。

经过了这一个星期多的苦练，但我们仍然唱的很不好，老师也天天批评我们说唱不好，就抄文言文，尽管这样，我们还是唱的很难听。别的班上同学问我们唱的是什么的时候，班上的同学就会哼着奇怪又难听的音调，要是不仔细听，还真听不出来，那是我们老师选的歌曲。

就这样子熬到了比赛前期，听着别的班同学们唱的“潮而新颖，老而不俗”的歌曲，我们班就瞬间没了信心。果然，比赛结果出来后，迎来的就是老师一顿劈头盖脸的批评。回到教室，把一张三等奖的奖状贴在了墙上。尽管比赛得的名次不是很理想，但我们还是要保持下次能赢的心态。

比赛，我当铭记。