<h3> 对学生开展劳动教育，是少年儿童养成道德品质的重要组成部分。实施劳动教育，能使学生树立劳动创造一切的观点，懂得劳动光荣、懂得自己的幸福靠劳动创造，热爱劳动和劳动人民，能促进学生良好品德的形成。<br> 学生们在这些劳动中，树立了劳动观念和为别人服务的思想，同时在劳动中不断克服困难，也有利于形成坚强的意志，也使他们养成了吃苦耐劳、勤俭节约、勇敢诚实的良好美德。<br> 体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。</h3> <h3> 劳动教育与体育锻炼并举，让孩子们能够做最好的自己。在劳动教育与体育锻炼的过程中，充分完善自我，培养自我的良好品质。</h3> <h3> 劳动教育与体育锻炼并举，让孩子们能够做最好的自己。在劳动教育与体育锻炼的过程中，充分完善自我，培养自我的良好品质。</h3>