<p class="ql-block ql-indent-1">龙行龘龘迎新春，桃源吐蕊万象新，金砂学子集福龙，假期生活呈缤纷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">金砂小学三年级组龙年特色寒假作业，旨在引领学生探索与自我，他人，社会，自然的关系，丰富学生学习生活，并推广中国传统文化，增强学生民族自豪感。特此三年级组开展了形式多样的特色寒假作业。</p> 慧心巧手～手工龙 <p class="ql-block ql-indent-1">龙在中国文化中具有丰富的寓意，它代表了权利尊贵，文化与智慧，繁荣和吉祥！这寓意使龙成为了中国文化中最重要的图腾之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">寒假期间，金砂小龙们八仙过海，各显神通，利用身边的卡纸，废旧材料等制作出一条条活灵活现，姿态各异的手工小龙，庆祝龙年到来！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春节期间，孩子们纷纷化身小书法家，小画家，绘制龙年贺卡，书写龙年创意新年福字！在实践中感受传统文化的魅力！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在手工创作中，感受浓浓年味，传承传统文化，锻炼实践能力。</p> 博览群书～阅读龙 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们假期期间精选图书，积极参与班级阅读打卡活动，家长们也参与其中，和孩子们共读一本好书！</p><p class="ql-block ql-indent-1">有的孩子，还将书中的主要内容、精彩语句，进行批注，摘录编写，设计成好书推荐卡，将自己喜爱的图书分享给更多的同学！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的读后创作主题鲜明，图文并茂，设计新颖。</p> 开动脑筋～数学龙 <p class="ql-block ql-indent-1">年历记录了一年中每天的信息，通过学习第5单元《年月日》的相关知识后，三年级的同学们不但发现了小小年历中藏着许多数学秘密，而且学以致用，亲身设计出属于自己的2024甲辰龙年年历。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看，这一份份充满童真、创意十足的小作品是不是很棒呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一份年历都体现着小小设计者独特的创作个性，以及对数学知识的深刻理解和灵活运用水平，你们看，这些小小创作者看上去有模有样的哟!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学之美源自于数学与生活的紧密联系，更源自于数学在生活中的广泛应用。在年历设计活动中，孩子们体验着数学活动带来的乐趣和美感。同时，他们的数学学习能力、实践能力、创新能力得到发展，并在活动中享受着成功的快乐，自信地提升。</p> 生活能手～劳动龙 <p class="ql-block ql-indent-1">落实五育并举，劳动教育是不可或缺的一部分，家庭是落实劳动教育的重要场所，孩子在家庭劳动中不但能够培养独立性和自信心，而且能够学会尊重劳动和尊重他人，培养服务精神和助人品格，提高劳动意识和劳动能力。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">金砂小学三年级组在寒假前超前谋划，充分利用寒假时间，积极推进劳动教育。班主任们在假前召开主题班会，通过发布寒假生活指南等形式，强调学生做好家务劳动的重要意义，布置具体的寒假劳动作业，并通过家长微信群与家长联手协作，共同推动学生家庭劳动教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在假期期间，大显身手，变身劳动小达人，做清洁，下厨房，剪窗花，进市场，为家庭分担力所能及的家务活动，忙的是热火朝天！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丰富多样的特色作业让孩子们的寒假生活既充实又有乐趣。孩子们用自己喜欢的方式记录精彩的瞬间，记录浓浓的“年味儿”，让孩子在活动中不断提高、不断收获、不断成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">甲辰龙年新气象，万物复苏向未来。 2024春季学期的集结号已吹响。愿孩子们继续为梦想启航，努力向太阳，一起向未来！</p> <p class="ql-block">总编:夏永田</p><p class="ql-block">审核:刘宏 罗学建 苟红菊 吴旖 龙建</p><p class="ql-block">校对:教务处</p><p class="ql-block">撰稿:三年级组</p><p class="ql-block">图片:李月 邓倩梦 刘义榕</p><p class="ql-block">编辑:三年级组</p>