《书法的心理学与美学讲解》

画家伏广晨

<p class="ql-block">  笔迹,是人在书写的过程中留下的痕迹,是书写者的主观因素和客观条件之间相互作用、相互矛盾的产物。</p> <p class="ql-block">  由于各种主、客观条件的不同,必然会形成不同的笔迹。不同的笔迹能够折射出不同书写者的认知和人格特征。</p> <p class="ql-block">  笔迹是人类书写活动的结果,书写是大脑的反射活动,大脑是笔迹形成的物质基础。</p> <p class="ql-block">  从书写的生理机制来看,它是大脑对外界刺激作出的应答性反应。</p> <p class="ql-block">  即:书写的产生是客观世界的各种刺激作用于视觉、听觉和其他感受器,并由相应的传入神经传到中枢——大脑,经大脑一系列的心理、生理综合分析过程,才得以发出指令,然后再由相应的传出神经将指令传至效应器一—手,才能使书写动作得以进行。</p> <p class="ql-block">  可见,书写活动是由感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器(手)这5个部分组成的弧状结构过程。</p> <p class="ql-block">  这一过程的顺利进行,依赖于视、听感受器和各级神经元的正常功能的发挥,尤为重要的是对其神经中枢——大脑的依赖。</p> <p class="ql-block">  可见,书写的顺利进行有赖于大脑极其复杂的各个机能系统之间的协调活动,其中任一环节的功能障碍,都会使书写的进行受到影响。</p> <p class="ql-block">  生物遗传因素对笔迹形成的影响</p> <p class="ql-block">  书写是以大脑为中枢,以各级神经元、感受器、效应器之间的电生化传导为通路组成的反射弧。</p> <p class="ql-block">  因此,笔迹的形成必然受到书写者的脑、神经细胞的构置特点和神经冲动的电生化传递特点的制约,而这些因索通常是由生物遗传因素所决定的。</p> <p class="ql-block">  一、神经系统的结构和机能对笔迹的影响</p> <p class="ql-block">  每一个个体从上一代那里获得了包含在DNA(脱氧核糖核酸)中的遗传信息,并根据遗传信息形成肉体,遗传信恩决定了大脑皮层细胞配置和细胞层结构的个体差异。</p> <p class="ql-block">  前苏联心理学家研究发现,人的大脑皮层细胞配置特点以及细胞层结构特点,影响着人的高级神经活动的特点。</p> <p class="ql-block">  书写活动与整个神经中枢有关,尤其与大脑的关系最为密切。书写活动是脑神经、肌肉等器官协同操作的结果。</p> <p class="ql-block">  高级神经活动类型的特点影响着书写活动的特点,并通过这一结果——笔迹形成的特征反映出来。</p> <p class="ql-block">  高级神经活动类型的特点对书写活动的制约,也可以从气质类型与笔迹特征之问的关系中反映出来。</p> <p class="ql-block">  二、内分泌腺机能对笔迹的影响</p> <p class="ql-block">  内分泌腺包括许多腺体,如脑下垂体、甲状腺、刚甲状腺、胸腺、副肾上腺、性腺等,腺体分泌的激素过多或不足都会影响神经信尸、传递的屯生化机制,从而对书写的进行也有一定程度的影响。</p> <p class="ql-block">  如甲亢病人由于甲状腺激素分泌过多,引起病人基础代谢率增高,血量增加,血流加快,病人的性惰暴躁易怒,惰绪反应强烈等一系列的生理、心理变化。</p> <p class="ql-block">  这时,病人书写的字迹字休明显增大,梭角增多,落力加重,锋利的笔划也相对增多。可见,内分泌腺的机能对笔迹的形成有着不同程度的影响。</p> <p class="ql-block">  身体外表对笔迹的影响</p> <p class="ql-block">  个人往往把自己的体格、容貌、身体的姿态特征与其他人相比,总希望自己比别人更好。</p> <p class="ql-block">  对自己体态的评价,或来自周围的各种评价,对个性的形成和发展具有重要影响。而这些影响也会从笔迹特征里反映出来。</p> <p class="ql-block">  如:由于社会传统背景的影响,女性的体态特征在她的整个生活历程中所占的地位较为重要,容貌秀美的女性在成长过程中,受到的赞誉比较多,自我评价比较高,所遇到的奉承与礼遇也比较多。故而,她们的笔迹里通常有一个共同的特征:笔划较为单纯。</p> <p class="ql-block">  而长相平庸或自觉体态不如他人的女性,往往会引起对自身的自卑体验。</p> <p class="ql-block">  由于这种感受从儿童早期就有,自卑感的补偿形式经过不断重复,潜移默化,构成了牢固化的个性特征。</p> <p class="ql-block">  反映在笔迹上,积极的补偿的结果是:字体秀丽,错落有致。</p> <p class="ql-block">  而消极感受的结果是:字体复杂,笔划曲折、纷繁。</p> <p class="ql-block">  可见,身体外表对个性的形成有影响,并且间接地对笔迹特征的形成产生作用。</p> <p class="ql-block">  笔迹形成的心理因素</p> <p class="ql-block">  书写活动和人的其他任何活动一样,同时伴随着心理现象。如:</p> <p class="ql-block">  人在处理以视觉、听觉方式呈现的言语符号时,用眼睛看,耳朵听,这就产生了感觉和知觉。</p> <p class="ql-block">  学习文字和书写又需要记忆、分析和思考。</p> <p class="ql-block">  若要感知清晰或记忆,思考必须高度集中。</p> <p class="ql-block">  同时,人在书写时总伴有一定的态度,如欣喜、悲哀、冷漠、愤怒等,这就是情绪。</p> <p class="ql-block">  书写的进行又要有下决心和克服困难内部过程,这就是意志。</p> <p class="ql-block">  伴随着书写而出现的一系列心理现象:感觉、知觉、注意、思维、情绪、意志、个性以及包括能力、气质和性格在内的个性心理特征,对笔迹的形成无不产生重要影响。</p> <p class="ql-block">  那么,产生这种影响的根源到底是什么呢?</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  </span>辩证唯物主义认为,心理现象是人对客观现实的反映,也即客观和主观的统一。</p> <p class="ql-block">  它既受外界事物的制约,又受个休的全部经验及其全部个性心理特征的制约,并且通过他的活动而实现。</p> <p class="ql-block">  书法史上常见理论是:晋人尚韵,唐人倘法,宋人尚意,明人尚姿,清人尚变,即说明了书写风格与特定的社会因素的关系。</p> <p class="ql-block">  个性心理特征对个体笔迹形成的制约关系也极为重要。</p> <p class="ql-block">  个体在心理活动过程中表现出来的本质的、经常的、稳定的特征,例如能力、气质和性格,直接影响着个体的言行举止,也反映出一个人的基本精神面貌,决定了个体书写的笔迹各不相同的独特风格。</p> <p class="ql-block">  比如周恩来总理聪敏过人,机智灵活,风风雨雨的斗争岁月也造就了他勇敢、镇定、坚韧不拔、精力充沛、处事慎重、谦和、文雅而大方的极富张力的个性。</p> <p class="ql-block">  所有这些个性心理特征直接影响了他书写的笔迹特征:浑厚苍润,奔放而向左扩展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  </span>另外,个人性格与笔迹的形成也有一定的关系。笔迹既大且粗的人,具有活动性及宜能性。</p> <p class="ql-block">  笔迹小而规则,同时其笔压轻而弱的人,如果不是无所依靠,则其个性便是非常细弱的。</p> <p class="ql-block">  写字时,非常认真而且有棱有角的人,其知识性及敏锐性都很好,同时也很守秩序。</p> <p class="ql-block">  字与字之间连在一起,而且爱好写连笔记的人,具有活动性及适应性。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  </span>文字是长型的人,气度非凡。字形很短的人,是小气鬼。</p> <p class="ql-block">  文字的末端,喜欢写得尖尖的人,心地不好。</p> <p class="ql-block">  在文字上的点上多加一点的人,例如他字,在也的右上方或右下方打上一个点,这个人是浪费家。</p> <p class="ql-block">  把吉字上面的士字写成土的人,是急性之人。试叫别人写个十字,如竖的笔划在停止的时候,还是非常有力的,这样的人非常有决心。</p> <p class="ql-block">  当然,以上所述也并非绝对。</p> <p class="ql-block">  总之,影响笔迹形成的诸多因素决不是彼此孤立,互不相关的,而是相互交融,相互联系,相互牵制,共同对笔迹的形成产生作用。</p> <p class="ql-block">编者:伏广晨,字子卿,笔名墨灵、飞帆,别号九龙居士、伏龙先生、龙图阁主人、松州散人、胭脂山人,道号丹青子,室名龙凤堂,堂号藏授堂,常用印有羲皇为祖、倩女萦魂、藏授堂主、梦朱等,当代知名画家、作家、古典主义诗人、辞赋家、童话作家、雕塑家、篆刻家、学者、星探、电影编剧。清代宫廷画家伏琳曾孙,百岁老画仙晏济元弟子,道教全真龙门派二十八代弟子,嵩山少林寺俗家弟子,宫廷描金龙凤画法传承人,现代彩墨龙凤奠基者之一,新生代画龙第一人,当代五大画龙名家之一,国家一级美术师,现为中国美术协会会员、中国书画家协会会员、中国工艺美术协会会员、华人华侨艺术家协会会员、海峡两岸书画家协会会员、首都书画院会员、赤都书画院副院长、中央电视台水墨丹青书画院会员、嵩山少林书画院副院长。2014年在人民大会堂获金奖并被授予最具潜力书画家称号。2016年被评为最具潜力书画艺术家称号。2017年中国邮政和中国集邮网联合发行了翰墨丹青耀中华――当代名家伏广晨系列邮票。辞赋代表作有《龙赋》、《凤赋》、《榜书赋》 等。神魔小说代表作有《万仙图》、《封神传》、《玉狐媚》等。历史小说代表作有《五代十国英雄传》、《吴越英烈传》、《钟相杨幺起义》、《契丹王朝》等。武侠小说代表作有《血溅五台山》、《草原飞鹰》、《少林十八家拳法传奇》等。现代小说代表作有《荒村》、《孽缘》、《魔城》等。青春文学代表作有《隔壁班的女孩》、《花季》、《别让学习耽误了早恋》等。人物传记代表作有《我的曾祖伏琳》、《我的师父晏济元》、《我的师伯张大千》等。诗歌代表作有古体诗集《桃花诗》、《百龙诗》、《百花诗》、《咏史诗一百首》、《论画诗一百首》、《伏广晨题画诗精选》,现代诗集《夜半鲤鱼来上滩》,爱情诗集《相思扣》、《月儿姐》,儿童诗集《小蜗牛》等。散文集代表作有《阳光录》、《渝行散记》、《三生石》等。故事集代表作有《赤峰地区传说故事集》、《中国道教故事集》、《小朋友喜欢的365个科学家》、《小朋友喜欢的365个艺术家》、《献给直销界的365个故事》等。国画作品代表作有《百龙献宝图》、《百凤朝阳图》、《五十六神龙图》、《千古奇书山海经》(插图本)、《中国一百名山》、《世界一百名山》、《星空系列》、《世界未解之谜系列》等。</p>