<p class="ql-block"> 转眼间寒假生活即将过半，同学们二十二天的假期分享既见证了自己的努力学习、健康成长，也见证了老师与家长拳拳之心。现将九年级寒假作业管理情况中期总结如下：</p><p class="ql-block">一、好的方面：</p><p class="ql-block">1.绝大部分同学每天能保质保量完成了作业清单任务，令人满意；小组长对组员负责，认真细致检查汇报组员作业完成情况，值得表扬。</p><p class="ql-block">2.学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子上传的作业照片上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，作息安排具体。所以大部分的学生书写认真，作业质量有所提高。</p><p class="ql-block">3.教师在班级群中激励与展优方式有所奏效，学生学习积极性大幅度提升，打卡视频提交见证着孩子们进步与成长。</p><p class="ql-block">4.从提交的照片、视频以及与家长交流反馈看，多数学生在假期中，能坚持做有益的实践活动和室内外体育锻炼，既增加了本领又增强了体魄。</p><p class="ql-block">二、不足之处：</p><p class="ql-block">1.检查发现一部分学生书写不够工整，不规范；</p><p class="ql-block">2.部分学生早读晚背打卡不及时、实践活动、体育锻炼存在应付现象；</p><p class="ql-block">3.个别学生出现掉队，游离在假期管理之外。 </p><p class="ql-block">三、改进意见:</p><p class="ql-block">1.仍要加大检查与评比力度，继续将学生的优秀作业，优良做法进行表扬展示，更好带动自制力欠缺的学生。</p><p class="ql-block">2.继续加强与家长沟通养成良好亲和力，促使学生学习、活动两不误。</p><p class="ql-block">3.必要时单独与学生谈心，查找原因“对症下药”。</p><p class="ql-block">4.倡导科任教师利用微信、钉钉等工具对学生假期学习中遇到的困难进行线上答疑解惑。</p><p class="ql-block"> 同学们！假期还在继续，作业还在进行，希望同学们在调整身心的同时，以自律之我、奋斗之我，对知识查缺补漏、拓展提升，以崭新的面貌迈入新学期！</p>