灌南心理护理种子师资研习营培训第5天

石榴花开

灌南心理护理种子师资研习营在县局层面的县青少年生理健康关爱领导小组的指导下开展。学员70%来自教师，3O%来自其他各单位。由文明办丶教育局精心组织，在深圳幸福家家庭研究院精心安排，幸福家助教义工的辛勤付出，各单位大力支持下于2024年2月2日下午顺利完成。宣传部副部长丶文明办主任李小艳，教育局副局长韩贤参加了培训结业仪式。李部长发言并提出了4点要求。心理健康教育是教育领域供给侧改革的必需品，更是破解当前未成年人心理危机事件频发的急需品。李部长就进一步做好我县的未成年人心理健康教育工作，提出以下几点的希望。一要学用结合，加大工作落实力度，确保取得实实在在的成效。将已经学到的知识落地生根，用理论来指导灌南县未成年人心理健康工作。这是这次培训的终极目标。学员要认真的消化所学知识，积极拓展心理健康教育的形式，用好各类媒介广泛的科普心理健康知识准确的传递相关的概念，有针对性的开展团体辅导工作，把积极心理学的知识融入到学生的管理和社会治理的实践当中，要以知识培训学习为起点，不断研究，用心实践，用学到的理论去分析和解决工作当中的实际问题，做到学以致用，面向学生创建心理健康特色的工作，面向课堂与工作中所遇到的心理健康方面有需求的，需要帮助的未成年人进行重点的关注和必要的引导、专业的干预。二要健全组织机制，加强骨干队伍建设，形成全覆盖的工作网络。要将心理健康教育工作体系纳入学校督导评估体系，建立相应的保障机制，在校内逐步的形成以专兼职心理健康教师和班主任为主干，在全体教师共同参与的心理健康教育工作的队伍，同时要加强教师的心理健康教育知识和技能的培训，通过多种形式提高教师开展心理健康培训的水平。在校外，各个部门要积极的组建心理咨询师加家庭教育辅导师加社工加志愿者的这种模式，积极的对农村留守儿童，对偏远地区的未成年人及各个部门工作当中遇到的一些需要帮助的未成年人，纳入服务保障的范围，确保校内校外未成年人的心理健康教育工作全覆盖。三要突出工作重点，强化困境家庭关爱服务，真正做到对未成年人的心理问题早发现、早关爱、早干预。教育和民政等部门在开展心理健康教育的同时，要重点研究困境儿童面临的特殊困难和心理问题。要为有需求的困境儿童选配有爱心、有经验的心理教师作为成长导师。安排品学兼优的学生结对互为伙伴。学校要引导有需要的困境儿童主动接受心理健康的测评，掌握心理健康测评的情况，加强关心关爱。未成年人救助保护机构要定期对机构内的儿童进行心理健康测评，并加强对测评结果的分析，同时要引导困境儿童，或其他监护人掌握一定的心理健康教育方法，法院，包括我们公安部派出所都已经在做这些事情。要加强亲情陪伴，情感关怀，以积极健康和谐的家庭环境影响未成年人，疏导化解未成年人的负面情绪。四要加强社会合作，整合资源形成合力，建立完善政府、家庭、学校丶社会四位一体的工作格局。增强共教共育的实效。各中小学要充分发挥学校心理健康辅导师的功能，常态化的开展阳光成长心理健康教育活动，认真的做好青少年的心理健康筛查工作。要广泛的开展新时代好少年的学习宣传，在国旗下成长教育活动，吸引更多未成年人参加。引导孩子们从小追求真善美，塑造美好心灵。县妇联要重点的做好家庭教育指导工作，持续发挥好办案有方工作平台，广泛开展好家庭、好家教、好家风工作，引导广大引导广大家长切实承担起家庭教育的主体责任，营造未成年人健康成长的环境。种树培根，种德养心，教育的根本目标是立德树人。最后所有学员及工作人员收到了领导的暖暖的祝福。 以下为培训第五天课程记录概要。1.冯力老师用辦勺子故事，讲意念的作用。念念不忘必有回应。要给自己积极的心理暗示。相信“相信”的力量，唯有相信才有奇迹。2..热身运动找朋友游戏。在不知不觉中融入这群体。3.游戏：我错了，我好开心。4.游戏:退一步 冯力老师:这个故事你的感受是什么。冯力老师：这个“退一步”也可用于整个班级的游戏。“先说需要再说值得。学生自尊感就上来了。”5.游戏:热板凳。6.冯力老师以自己工作经历为例讲解如何进行班级积极文化的建设。7.幸福百宝箱。老师丶家长要为孩子们做孩子们心中丶眼中所期待的幸福的事。良好的设计方案，是一节高效团体辅导课的重要保证。8.心护师研习营结业典礼。县委宣传部部长与文明办主任分别参加了此次典礼，宣传部长作了结业典礼发言，关心关注心理健康培训并为两位授课导师丶志愿者丶及优秀学员分別颁发证书。志愿者代表李芳老师丶学员代表高翔校长丶倪光老师分別作精彩发言。 五天的学习有理论学习，也有手动实践，培训课程突出了实操性，以开放式、体验式的学习为主，采用理论讲解、小组讨论，团体合作，冥想引导，角色扮演，游戏任务，教学，考核等丰富多彩的教学形式，我们冯力老师和我们石丽红两位老师从教师积极心态，学生个体心理护理学生积极心理等方面促进教师心理自我调试，帮助教师掌握与学生沟通的技巧，提升学生和我们工作对象的心理控制能力，我们各位学员围绕培训课程深入的进行了交流研讨，凝聚共识，进行献策，学习氛围也是非常的浓厚，培训的成效也是非常的明显。衷心感谢上级领导对社会的关爱，感谢各位学员的用心学习，感谢石丽红博士与冯力老师的智慧教学与无私奉献！！结束也是新的开始，我们将学以致用，用心用行动关注关爱未成年人的心理健康的成长。期待成效期待下一次的美丽重逢。