<p class="ql-block"> 术业有专攻才能创新和发明，同时也得“像蜜蜂一样”集百家之长。一个主持人，再怎么高水平也都是有局限性，所以，通过不同形式的求学，包括推荐学员老师外出学习是非常必要的。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员廖裕婉、洪泳雪、许锦钿、苏锐胜、陈建栩等老师，克服各种困难与不便，取得单位和家庭的大力支持，积极参加不同层次的培训，是主持人感到非常欣慰的事。</p> <p class="ql-block"> 作为补充，线上的学习也是全员培训的有效方式之一，各学员老师在工作之余，认真参加各级的培训，开拓了视野，掌握的学科的发展动向。</p> <p class="ql-block"> 陈老师还组织了几位学生一起共同学习，学生们根据自己的读书、训练、比赛的经历，都能很好地理解培训的内容，每人奖励“过年新衫”（上衣）一件！</p> <p class="ql-block"> 第二期的工作室周期和第一期一样横跨“疫情”，线上的交流成为一种比较好的交流方式。</p> <p class="ql-block"> 从创建校园足球裁判团队至今，裁判的培养从不间断，时不时就有优秀的老师崭露头角！</p> <p class="ql-block"> 教育要因材施教，教学要分层授课，尽量不搞一刀切，工作室也如此。不同的老师求学经历不同，基础不一样，发展也不一样，分组指导是符合学员老师的需求的。</p> <p class="ql-block"> 依托于“旷野教师足球队”，裁判老师也是锻炼机会多多。</p> <p class="ql-block"> 近年提出的跨学科，陈老师十年前就基本有涉及了，至今也对此颇有兴趣，已有相关论文发表。</p> <p class="ql-block"> 曲不离口，拳不离手，足球离不开脚！前面你看到的是苏谢沐老师、许锦钿主任和佃文杰老师的技术示范，在成员老师里面是佼佼者！其他老师也不甘落后，不定期在学校、在家里加紧练习。</p> <p class="ql-block"> 即使你不喜欢足球，只要你和网络有接触，你肯定听过、看过“世界杯”。组织观看世界杯，是非常有意义的活动！</p> <p class="ql-block"> 在各级的帮助下，主持人陈老师也获得了很多学习的机会。相对于“老师给学生是桶水和滴水”的关系，那么，主持人更应该有源源不断的“新水”才能让学员老师一起与时俱进！</p> <p class="ql-block"> 不同级别的学习和锻炼，确实层次分明。</p> <p class="ql-block"> 足球是体育，体育是教育。参加综合学科的培训，陈老师是从教育看足球，也是通过校园足球为途径促进素质教育。但无奈于社会大环境中根深蒂固的传统腐朽思想的残留还存在，“万般皆下品，惟有读书高”中的“书”被理解为有形的具象的“书”，校园足球之路困难重重，唉，何时才能有更多的人相对正确理解足球呢？</p> <p class="ql-block"> 省级培训给予的前沿引导，让人得到共鸣，特别是进行专题的讲座和互动，更是激烈和兴奋。</p> <p class="ql-block"> 大量的实践要提炼成为理论的高度，非常困难，只能不断地摸着石头过河。</p> <p class="ql-block"> 拥有不同的学习方式或许是人和动物的区别，也是人类文明能一直领先于其他生物的原因吧（本文每一个点都可以独立详写成篇）。</p><p class="ql-block"> 足球的趣味和内涵是人类高端文明的一个缩影，一起来探索吧！</p> <p class="ql-block"> 潮州市陈浩校园足球工作室</p><p class="ql-block"> 2024.2.1</p>