<p class="ql-block"> 2024年1月26日上午9：00，贵州省教育科学规划课题《数字化视域下高中美术篆刻教学资源库建设与应用研究》开题报告论证会在遵义四中隆重举行，本次会议由遵义四中教科处课题专干刘权徳老师主持，由遵义市教科院龚廷远副院长、红花岗区教体局梅永华老师、遵义师范学院美术学院崔帆教授、遵义市第五中学美术高级教师彭斌斌老师、遵义市第五中学美术高级教师徐应新老师组成专家指导团队，课题组全体成员、遵义市高中美术邬义波名师工作室部分学员、市级名师工作室主持人毛伟老师等特邀嘉宾参与了此次开题报告，共同探讨了课题《数字化视域下高中美术篆刻教学资源库建设与应用研究》研究计划中各个阶段的具体问题。报告会中，各位专家学者、课题组成员、名师工作室学员共同深入交流，为课题的进一步开展提供了宝贵的建议和意见。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人邬义波老师首先汇报了课题名称，课题组成员组成结构，从问题的提出、研究对象、研究目标、研究内容四个方面汇报了课题的研究内容；再从研究方法、研究思路两个方面汇报了课题预设的研究方法；重点汇报了课题的组织与分工、课题进度及可行性；对课题主要阶段性成果及最终研究成果也进行了详细汇报。在整个开题报告过程中详细介绍了对课题研究的总体思路和计划，展示了扎实的研究基础和严谨的研究态度。</p> <p class="ql-block"> 课题指导专家们对课题的开题情况进行了点评，指出了课题的创新点和不足之处。针对课题的具体情况，专家们提出了具体的建议和改进措施，为课题的进一步开展提供了指导和帮助。</p><p class="ql-block"> 崔帆教授首先肯定了课题从研究背景、对象上非常精准，“数字化”的提法走在教育前沿，相信通过课题研究的辐射，一定能够引领遵义地区区域教育改革。研究重点上注重助学、促改，帮助学生学习、促进教学改革；在研究难点方面要注意研究“资源库的渠道”，注重科学化、系统化、丰富化的原则。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐应新老师提出：既要从美育、美学的角度去重视理论研究，也要关注技法，重视学生的理论学习和作品的创作能力，让学生在创作中去体验、感悟，体验才能更多从“人”的角度出发，关注学生的知觉和体验感受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彭斌斌老师提出：课题研究是从教育实践者向教育研究者迈进，整个研究思路、研究过程的把控，数据资料的收集都是有难度的，应做好细致的部署与规划。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龚廷远副院长的指导性评价中强调：课题要实实在在地做真课题，从一开始就杜绝做“资料课题”，一定要从开题报告时就重视课题研究全过程，踏实做好课题研究。同时，结合我们课题组的研究方向、重点、难点给予了细致入微的指导性、引领性的建议。</p> <p class="ql-block"> 本次开题报告会是一次成功的学术交流活动，为各位课题组成的研究工作提供了有益的启示和帮助。课题组成员表示将认真吸取各位指导专家的意见和建议，进一步完善研究方案，确保课题研究的顺利进行。我们相信，在根据会议讨论结果，课题组将进一步细化研究计划，明确时间节点和责任分工。同时，将加强与相关领域的专家学者的交流合作，提升研究水平，确保课题研究按时按计划高质量稳步推进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后此次活动也是工作室成员、学员间的交流活动，期望与会老师在课题研究方面获得启发，提升研究素养与能力，更好的服务于教育教学研究。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图: 朱尧、黎远航、张念、佘洪玲</p><p class="ql-block">文: 佘洪玲</p><p class="ql-block">编辑: 张念</p><p class="ql-block">一审: 朱敏</p><p class="ql-block">终审: 邬义波</p>