青蓝工程1月小结

星坠梦泉

本学期的最后一个月，又进入了紧张的期末复习阶段，受各种考试的影响，复习时间被缩短，阶段性复习节奏比较仓促，课堂知识的复习有点“开火车”的感觉，很多知识点的复习无法做到面面俱到，加上本身复习课对学生而言兴致都不高，让整体复习效率大打折扣。我个人对复习课的经验也不足，还有很多要学习的地方。

为积累教学经验，每周的常规听课有序进行，了解学习其他老师对新授课、复习课和练习课的教学方法。在听复习课时，师傅张莹老师的课让我感触很深，她的复习时间本身就比我们少，所以复习速度很快，往往一节课要复习两章，但却不会显得杂乱。她对课堂节奏的把控能力很强，无论是课件的设计还是以思维导图的形式复习，都能很好的凸显各章节的重难点，把控考点方向，能将知识流畅地连贯起来，知识牵引拓展层层叠进。关注学生学习动态，能很好地调动学生的复习热情，提升学生参与感，大大提高了复习效率。

教学路上，任重道远，从熟悉教材出发，构建高中生物知识体系，加深内容理解。从学到教的转化过程，通过提升教学能力、完善教学方法和深化教学修养等方面提高转化率。