<p class="ql-block" style="text-align:center;">青衿之志，履践致远；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行远自迩，笃行不怠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">担教师之责任，面前途之挑战。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撑热爱之船桨，渡少年之彼岸。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">先行者之风飒飒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾辈心向往之，神往之，献身之。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">💕</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1月27日上午，我们以徐志摩的《再別康桥》开启第二天的培训。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如诗中所说：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”师者，总是默默进场，然后无言退场。一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，捧着一颗心来，不带半根草去。一代又一代有志青年，走进乡村校园，用爱心智慧点亮乡村孩子的人生梦想，将理想抱负融入强国建设、民族复兴的伟业中。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗🌱</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸</p><p class="ql-block ql-indent-1">“不学礼，无以立”，教师是一面镜子，孩子是一颗种子。教师作为传道授业的育人使者，需要做到为人师表。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上午，恩施州委党校教授何蓉老师带我们走进文明礼仪与教师形象塑造的学习之中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张伯苓说：“人可以有霉运，但不可有霉相。”何老师以此为引，为新老师们介绍礼仪的作用及定义，并从教师的形象礼仪、会谈礼仪与技巧、次序礼仪与技巧、日常办公接待礼仪与技巧四个方面介绍了文明礼仪与形象塑造的细节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座中，何老师邀请在场学员上台示范。在欢乐声中，让知识化为行为。同时，何老师还邀请在场的所有新老师一起加入礼仪小课堂——正确的站姿，在亲身参与中，相信每一位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“学高为师，身正为范。”教师的一言一行都是学生的榜样，也是教师对学生“言传身教”的一种手段。</p><p class="ql-block">🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹</p><p class="ql-block ql-indent-1">与人相处，总是始于颜值，终于才华。</p><p class="ql-block ql-indent-1">良好的自身形象给人以深刻的第一印象，但身为教师也要有扎实的基本功，上好每一节课，会给学生留下不可磨灭的形象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如何上好每一节课呢？市研培中心的唐主任给新教师支招：第一要读懂课程标准；第二要读懂教材；第三要心中有学生；第四要准备充分；第五要读懂课堂，以学定教，先学后教。还给我们传授各种课堂小技巧。但归根结底还是要"向别人学，自己悟。"</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为师者要言传身教，为师者要立德垂范，为师者要业精善学，为师者要敬业爱生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">风漾清萍之末，路成跬步之间。参培的老师们全程专心倾听，笔记本上留下了满满的收获。未来，作为一名新教师，我们要始终保持教育情怀，心怀大爱，做新时代教书育人的"大先生"。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️</p>