【文明校园】垃圾分类，从我做起——化州市杨梅镇中心幼儿园垃圾分类宣传

杨梅中心幼~xiao燕老师

垃圾分类知多少什么是垃圾分类？ 　　垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 为什么要进行垃圾分类？ 1.减少占地 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。垃圾分类可以减少占地面积，减轻土地的严重侵蚀，还可以变废为宝，比如一个喝完的易拉罐，大家可以利用它制作笔筒，既环保又节约资源。 2.减少污染 目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境，土壤中的废塑料会导致农作物减产，抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。 3.变废为宝 生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。 了解垃圾分类图标 生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行“四分类”。 可回收物 首先我们来了解一下哪些是可回收物吧！可回收物，是指适宜回收和可循环再利用的生活垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。 有害垃圾 而有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的、应当专门处理的生活垃圾。 有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。 厨余垃圾 厨余垃圾，指易腐的有机垃圾，细分为家庭厨余垃圾、餐厨垃圾和其他厨余垃圾。包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。 其他垃圾 其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 分类后的处理方法垃圾分类小误区 误区一：大棒骨是厨余垃圾 事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。 误区二：厕纸是纸，也可回收 厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。 误区三：塑料制品都是其他垃圾 除塑料袋外的塑料制品，比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品，都属于可回收物。 误区四:热水瓶胆和废旧灯管一样，属于有毒有害品 热水瓶胆本身是玻璃的，有一层很薄的水银，应该划为其他垃圾。另外，像修正液之类，毒性不强，也可以归为其他垃圾。一般，有危害性、传染性、易燃易爆的才划为有害垃圾之列，比如头发上擦的摩丝，里面有压力容器，易燃易爆;再比如用剩的香水，里面的酒精成分多，易挥发，这一类可以作为有害垃圾处理。 垃圾分类倡议书 亲爱的家长朋友们： 大家好！地球是我们共同的家园，与我们息息相关，我们每一个人都离不开它。课本上有这么一句话“我们的地球是一个漂亮、可爱的蓝色星球。”可如今环境污染越来越严峻，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过削减垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。让我们从我做起，从小事做起，让化州市第十一小学与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我校倡议： 一、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。 二、教孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。 三、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。 四、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。 化州市杨梅镇中心幼儿园 2024年1月2日