【特色作业设计】巧手绘故事——五(5)《牛郎织女》连环画作品展示

飞过丛林

<p class="ql-block"> “迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”《牛郎织女》是一篇口耳相传、流传久远的汉族民间爱情故事,也是我国四大民间传说之一,由叶圣陶先生整理而成。故事从牵牛星、织女星的星名衍化而来,后来发展成为了七夕节。它以曲折生动的情节、朴素自然的语言、奇幻的神话色彩、善良美好的情感深深赢得人民群众的喜爱。因为这个故事很长,被编成了《牛郎织女(一)》和《牛郎织女(二)》两篇课文。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当经典民间故事与孩子们的创造力碰撞,会带来怎样的惊喜呢?咱五(5)班的孩子们纷纷拿起手中的画笔为《牛郎织女》绘制连环画,一起来欣赏吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">迢 迢 牵 牛 星&nbsp;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">选自《古诗十九首》&nbsp;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">迢迢牵牛星,皎皎河汉女。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">纤纤擢素手,札札弄机杼。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终日不成章,泣涕零如雨。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">河汉清且浅,相去复几许。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">盈盈一水间,脉脉不得语。</p> <p class="ql-block">作品一</p><p class="ql-block">作者:张芯萌</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作品二</p><p class="ql-block">作者:迟金韬</p> <p class="ql-block"> 鹊桥仙(秦观)&nbsp;</p><p class="ql-block"> 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。</p> <p class="ql-block">作品三</p><p class="ql-block">作者:余奕含</p> <p class="ql-block">作品四</p><p class="ql-block">作者:吴悠</p> <p class="ql-block">作品五</p><p class="ql-block">作者:范辰宇</p> <p class="ql-block">作品六</p><p class="ql-block">作者:冯俊诚</p> <p class="ql-block">作品七</p><p class="ql-block">作者:王子睿</p> <p class="ql-block">作品八</p><p class="ql-block">作者:龚佩沅</p> <p class="ql-block">作品九</p><p class="ql-block">作者:王岳颖</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《乞巧》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">(唐) 林杰</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">七夕今宵看碧霄,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">牵牛织女渡河桥。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">家家乞巧望秋月,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">穿尽红丝几万条。</p> <p class="ql-block">作品十</p><p class="ql-block">作者:袁梓睿</p> <p class="ql-block">  《牛郎织女》的学习在连环画制作中完美落下帷幕,但民间故事的学习永远不会停止。</p><p class="ql-block"> 民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品,是前人留给我们的智慧结晶。学习民间故事不仅让学生充分领略了民间故事的传奇色彩和丰富想象,而且民间故事主人公身上所闪耀的人性之美也深深地感染着学生,促进着他们的精神成长!</p> <p class="ql-block">连环画绘制:</p><p class="ql-block">张芯萌、迟金韬、余奕含、吴悠、范辰宇、冯俊诚、王子睿、龚佩沅、王岳颖、袁梓睿</p><p class="ql-block">美篇制作:章老师</p>