<p class="ql-block">安徽师范大学附属肥东实验学校三（5）班2023-2024学年度第一学期班主任工作总结</p> <p class="ql-block">以熹微灯火 点燃滚烫星河</p><p class="ql-block">“再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚璀璨星河。”从教路上，我一直努力成为学生追光路上的点灯人，以熹微灯火，点燃滚烫星河。下面我将从班情分析、育人理念、班级发展目标、策略做法、成绩成效等方面来谈一谈我的带班方法。</p> <p class="ql-block">一.班情分析</p><p class="ql-block">我们班是一个人的大家庭，活泼、聪明是整个班级孩子给我的第一印象。班风比较活跃，总体男生较女生活跃。班上大部分的孩子有着明确的学习方向，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，并且能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。但个别同学学习习惯和行为习惯较差，班级纪律和集体荣誉感有待加强。</p> <p class="ql-block">二.班级发展目标</p><p class="ql-block">1.打造一个“好”的班级。培养一个书香浓郁的集体，一个凝心聚力的集体，一个励志笃行的集体。</p><p class="ql-block">2.培养一群“好”的学生。每一个孩子都是独一无二的存在，尊重差异，各美其美，美美与共，让每一个孩子充盈知识，愉悦身心，张扬个性。</p><p class="ql-block">3.营造一个“好”的共生体。活动育人、实践育人、协同育人，让家庭教育和学校教育并驾齐驱，构建良“好”的共生体好的成长共生体。</p> <p class="ql-block">三班级建设策略</p><p class="ql-block">凝聚班级力量，建设活力班级</p><p class="ql-block">星空为什么灿烂,不是因为一颗星星的光芒，而是无数颗闪亮的小星星汇聚成璀璨夺目的星空。在班级管理中，我们更要发挥集体的力量，培养班级凝聚力。</p><p class="ql-block">1.树立集体意识</p><p class="ql-block">“聚是一团火”,号召大家共同支起班级的一片天，给孩子树立集体意识是培养班级凝聚力的前提。在经过正面的引导之后，大部分孩子都把集体荣誉看的很重，为班级凝聚力的进一步形成打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block">2.培养集体观念</p><p class="ql-block">在有了集体意识之后，就要放手，让学生去“当家作主”。因此，我同孩子们一起，制定了我们的班级公约，孩子们小组讨论，班会课时间，采用上各种方式让孩子们都参与到班级管理中来。同时，也让孩子们意识到:这个班级是我的，每位学生都是班级的一分子，班级是我们的大家庭。</p><p class="ql-block">3、激发团结行为</p><p class="ql-block">在活动中育人，培养孩子们的集体意识也是必不可少的一环。我把握程学校组织的活动对学生进行集体主义教育。比如，在校内举行的“五禽戏”“武术操”“课本剧”等比赛，在班级与班级的适度比拼中，激发他们“为班级争光”的集体荣誉感，让他们感受到集体荣誉和每个人的努力是分不开的，从而齐心协力地为班级争光，从而增强班级凝聚力和集体荣誉感，让班集体这颗群星更加闪耀。</p> <p class="ql-block">四班级建设成效</p><p class="ql-block">在班级文化的熏陶下,班级的凝聚增强了,每位学生都对班级有了归属感。在学校举办的合矿活动中，孩子们都踊跃参加，一次又一次地发挥了班集体的团赛中取得了优异的成绩。学生的内驱力被激发了，每个孩子们就像天上的那独一无二的小星星一样，自由地彰显自己的个性，自发地追求梦想，努力绽放自己的光彩。</p> <p class="ql-block">时光荏苒，寒假将至。回顾一学期的教学工作，感触良多。亲爱的孩子们，未来我们将携手共进，共同成长！新的一年，祝你们学习进步，身体健康！</p>