专家引领精指导筑梦前行再扬帆——2023年曲江区初中历史学科专题培训（第五组）

刘思媚

不经冬寒，怎知春暖，每一个繁花似锦，都是经受寒日奋战的坚持；每一次荣耀夺目，都是潜心研究的执着，进取与前进的背后，是使命与职责的驱动。为了进一步提升初中历史教师的教学能力和水平，韶关市曲江区教育局组织全体初中历史教师参加“广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训—2023年曲江区初中历史学科专题培训”。 今天是培训的最后一天，尽管寒风刺骨，但我们仍然以高度自觉的态度、良好的精神状态、务实的学习精神参加培训。上午，李红梅老师为老师们传经送宝，带来了一场精彩的“如何上好复习课”讲座，并现场展示一堂别开生面的复习课。 专家简介 李红梅老师是深圳市龙华区教育科学研究院初中历史教研员，中学历史高级教师，北京师范大学硕士研究生。龙华区初中历史学科带头人、名师工作室主持人、龙华区年度教师、龙华区三八红旗手标兵、感动龙华十大校园人物。主持或参与国家、市、区级课题六项，在国家级、省级刊物上发表文章多篇，主编、参编教学用书十余部。曾获全国中小学信息技术创新与实践活动一等奖、广东省师德主题征文一等奖、广东省历史与社会命题设计大赛二等奖、龙华区首届教育教学科研优秀成果一等奖。 示范引导，学习和思考相结合 李红梅老师的讲座兼具理论和实战的指导，惠及我们一线教师。从复习课之“类”、复习课之“难”、复习课之“法”，层层深入对《如何上好复习课》进行理论阐述。面对复习之“法”李红梅老师从提纲挈领大概念、纵横比较看变化指向生活真问题、乡土资源利用好、及时检测验成效、课堂趣味不能少等六个方面对一线教师进行中考备课复习课的开展提出可操作性高、指导性强的方法。 全体学员扮演“学生”跟着李老师上了一堂别开生面的中考复习示范课--《三国两晋南北朝：政权分立与民族交融》李老师带领大家从夯实基础，理清史实、以点带面、比较辨析，加强理解、联系实际，学以致用四个方面架构和讲授。李老师的示范课既有理论高度又有细节指导，让历史课兼具课堂趣味性、育人功能和中考实战指导特点。 专家指导，理论和实践相结合 下午进行的是学员代表说课展示和专家点评与交流活动。在说课展示环节，每个小组推荐一名学员代表，以七年级上册第一单元《史前时期：中国境内早期人类与文明的起源》为题进行说课。今天的说课由李红梅老师指定题目，准备时间非常短，对每位学员都是一次严峻的考验。韶关市韶钢实验学校的刘思媚老师、韶关市曲江区大塘中学的邓永香老师、韶关市曲江区马坝中学的蒙亮老师、韶关市曲江区沙溪中学的付日斌老师、韶关市曲江初级中学的曹键晶分别代表小组学员进行说课展示。五位学员临危受命，以扎实的教学基本功底和高效的工作效率，给大家展示了一场精彩的教学盛宴。 在专家点评与交流活动环节，李红梅老师对五位学员的说课都作了精彩的点评。每位学员的说课都有亮点，这些亮点让我们大开眼界，非常值得我们学习。李红梅老师点评的亮点如下：①课件制作非常精美，字体很清晰。②说课环节非常齐备，非常详实，有历史味。③教学设计重点突出，问题引领设置得好，注重落实核心素养。④教学设计突出了中华文明起源“多元一体”的核心概念。⑤教学过程用希沃小游戏，增强课堂的趣味性。⑥从大单元视角入手，构建知识的框架结构，用表格多角度分析单元特征。⑦对中国古代史进行规律总结，对易混易错点进行分析。⑧讲练结合做得好，用中考试题进行巩固训练。⑨作业设计有创意。李红梅老师也提出了以下建议：①要注重分析单元目录，厘清单元知识之间的逻辑关系。②初三复习课的重点是要讲知识之间的联系，通过贯穿古今和中外对比得出历史发展的规律和趋势。③要善于利用鲜活的乡土资料，开发校本课程。④本校同科组教师尝试自己命题，了解命题思路，精准把握备考方向。 知识引航，探究和领悟相结合 老师们认真听会，详细记录，积极探讨，深刻领悟。在时光中赶路，在教研中成长。学习的热情高涨，带来了新的希望，孕育着成熟的喜悦。韶关市韶钢实验学校江林龙老师：通过李红梅老师对《中考复习课教学实操探索》的讲授，让我掌握了中考复习课的方法和步骤，可操作性很强，对我对中考复习课的讲授更有指导性，增强了我进行中考复习的掌控性，有利于我的教学水平的提高。韶关市韶钢第一中学成建国老师：今天，李红梅老师给我们上了一堂精彩的初三复习课，形式多样，深入浅出，非常贴近一线教学，非常贴近学生实际，非常贴近教育趋势，成为“如何上好历史复习课”这一讲座主题的最好注脚，我从中获益良多。韶关市韶钢第一中学马春梅老师：李红梅老师的讲座兼具理论和实战的指导，惠及我们一线教师。从复习课之“类”、复习课之“难”、复习课之“法”，层层深入对《如何上好复习课》进行理论阐述。从夯实基础，理清史实、以点带面、比较辨析，加强理解、联系实际，学以致用四个方面架构和讲授了一节单元复习课，既有理论高度又有细节指导，让历史课兼具课堂趣味性、育人功能和中考实战指导特点。韶关市曲江区罗坑学校蒋一兵老师：2024年1月25日是我们本次专题培训的最后一天,通过李红梅老师对“如何上好复习课”、《中考复习课:三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融》的讲授，让我掌握了中考复习课的方法和步骤，可操作性很强，对我对中考复习课的讲授更有指导性，增强了我进行中考复习的掌控性，有利于我的教学水平的提高。本次专题培训,贴近教学实际,效果很好。韶关市曲江区罗坑学校钟伟明老师：通过李红梅老师对《中考复习课教学实操探索》的讲授，让我掌握了中考复习课的方法和步骤。1.提纲挈领大概念。2.纵横比较看变化。3.指向生活真问题。4乡土资源利用好。5.及时检测验成效。6.课堂趣味不能少。可操作性很强，使我对中考复习课的讲授更有指导性，增强了我进行中考复习的掌控性，有利于我的教学水平的提高。韶关市曲江区曲江中学邹成妹老师：今天我听了李红梅老师《如何上好历史课》讲座以及扮成“学生”跟着李老师上了一堂中考复习示范课--《三国两晋南北朝：政权分立与民族交融》。从理论的理解、接受到实践的体会，使我对中考复习课有了更多的思考与启发。要想上好一堂高效的中考复习课，需要立足学情与课标；开展形式多样的课堂模式；注重大概念大单元，从宏观角度去理清脉络、抓实基础知识、提升学科素养；增加课堂的趣味性；熟练运用现代信息技术等。这就要求我们要不断更新观念、不断学习、不断积累与改进经验。韶关市曲江区曲江中学许雪婷老师：在今天的学习中，李红梅老师精彩的专题讲座和示范课以及专家点评让我深深叹服。“课堂趣味不能少”和“及时检测验成效”这两个复习方法给我留下了深刻的印象。通过今天的学习，我对于“如何上好复习课”有了新的认识。在今后的教学实践中，我们可以采用多样的教学方式增强课堂趣味性，让课堂更有历史韵味。 专题培训促发展研思共进谋新篇 此次学科素养培训，授课教师苦心孤诣，精益求精，最终为教师们分享的一场场精彩纷呈的讲座。虽然寒风呼啸，但参培教师依然积极参与培训，静心聆听，用心领悟、互动分享，在思想的交流与碰撞中，明晰了基础教育阶段历史课改的教育方向，掌握了高效历史课堂的教学策略。   静品历史之美，深探历史之智，历史定会照亮未来。 撰稿：韶关市韶钢实验学校刘思媚；韶关市曲江区曲江中学许雪婷；韶关市韶钢第一中学马春梅摄影：第五小组学员编辑：韶关市韶钢实验学校刘思媚审稿：韶关市韶钢实验学校江林龙