<p class="ql-block"> 残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假，伴随冬日的暖阳悄然而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和龙年，学校精心策划了一份充满趣味和体验的寒假实践作业，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧!</p> <p class="ql-block">老师寄语</p><p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 冬日暖阳透窗，光明在案。每到寒假，时光就会变的欢腾起来。寒假遇见新年，让我们共同感受新年的欢乐，感悟民俗的内涵，用一种特殊的方式迎接寒假的开始，春节的到来。孩子们你们将会和爸爸妈妈爷爷奶奶一起体验浓浓的“年味”，过大年将传统与传承延续，这是一场新年与生活的对话。那么寒假已经开始了，你的寒假计划制定好了吗？</p><p class="ql-block"> 过去的一学期里，老师看到了你们的自信、阳光与成长，每位同学都收获了成长的喜悦。新的一年迈着轻盈的脚步走来，我们迎来了龙年春节。新的一年，老师希望你们度过一个快乐充实的寒假！</p> <p class="ql-block"> 希望大家在假期中能做到:</p><p class="ql-block">1.注意假期安全，外出遵守交通规则。</p><p class="ql-block">2.阅读几本好书，拓宽知识面。</p><p class="ql-block">3.合理使用电子产品，保护视力。</p><p class="ql-block">4.做好寒假计划，有规划完成各项寒假作业。</p><p class="ql-block">5.适当户外运动，锻炼身体，增强体质。</p><p class="ql-block">最后祝你们在新的一年阖家欢乐，龙马精神!</p><p class="ql-block">请查收老师为大家精心制定的寒假缤纷实践作业吧!期待这次作业能让大家</p> <p class="ql-block">【坚持锻炼身体棒——</p><p class="ql-block">我是热爱运动的健将龙】</p><p class="ql-block"> 生命在于运动，寒假里要加强体育锻炼，提高自身免疫力，坚持每天运动，在家长的陪同下参加体育锻炼(跑步、跳绳、武术操等)尝试学习一种新的运动技能，开学后积极参加学校大课间活动及专项比赛，希望同学们坚持每天运动打卡，做个运动小健将吧！</p><p class="ql-block">*具体要求(在身体允许情况下):</p><p class="ql-block">1.一、二年级学会跳绳并每天可以坚持练习跳绳。</p><p class="ql-block">2.三、四年级除了跳绳外可以跑步和仰卧起坐，每天坚持练习。</p><p class="ql-block">3.五、六年级学生练习跳绳、跑步、仰卧起坐和立定跳远，每天坚持练习。</p><p class="ql-block">*作业形式:可以将自己参加体育锻炼的照片或视频上传到班级群。</p> <p class="ql-block">【勤于动手脑子好——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我是善于操作的巧手龙】</p><p class="ql-block">一、二年级:龙年吉祥剪贴画</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用彩纸、A3或8开白纸，剪刀，胶水等工具用剪纸的形式表现过龙年的场景，如剪龙、剪窗花、剪福字、剪人物等，拼贴成一幅完整的龙年吉祥画。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、四年级:创意糖纸作品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.收集各式各样的糖纸，以欢欢喜喜过大年为主题制作一幅与春节有关的拼贴画或手工作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工具准备:各种各样的糖纸、剪刀、彩纸、彩泥、棒棒胶等工具。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.制作全家福:请你用彩泥制作或彩纸剪贴的方式表现一幅全家福。要求:表现家庭成员的外表特征，注意观察脸型、发型、五官等。人物较多时，要注意前后遮挡关系。画面合理布局，色彩鲜艳，横竖构图不限。</p><p class="ql-block">五、六年级:心灵手巧闹元宵</p><p class="ql-block">以元宵为主题制作一个元宵灯笼作品。</p><p class="ql-block">*作业形式:开学后由班主任评选优秀作品上交到美术老师，以年级组为单位进行校级评选并进行表彰、布展。</p><p class="ql-block">1-6年级全体同学每人再完成✅一个科技手工作品。</p> <p class="ql-block">【弘扬传统文化好——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我是传承文化的中国龙】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">习近平爷爷多次强调中华优秀传统文化的传承与弘扬。作为新时代的少年儿童，要积极学习我们的中华传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。请同学们积极参加“我们的节日 --春节”、“我们的节日--元宵”主题活动，争做小小传承人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、二年级:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.向长辈亲人、家长等拜年，表达新春祝福，弘扬传统文化。用手机、相机拍摄体现龙年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.可通过网络、旅游了解猜灯谜、年戏、民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。给长辈、老师或同学制作一张新年贺卡，并写上一句祝福语。纸张大小不限，文字造型自行设计。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成果展示:亲子年味照片、新年贺卡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、四年级:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.元旦、春节、元宵节期间，主动与家中长辈聊聊家常，充分挖掘春节、元宵节的文化内涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*成果展示:通过拍视频的方式，诵读元旦、春节、元宵节文化经典诗词，讲述节日文化小故事。视频2分钟内，横屏拍摄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.挑战“最强大脑”。了解并背诵中国传统节日和二十四节气歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*成果展示:开学后组织中国传统节日节气知识竞答比赛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、六年级:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.通过查阅资料，了解除夕夜、大年初一、元宵节的民俗习惯，积极参与，如大扫除、贴春联、写对联等民俗活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*成果展示:在家人的带领下，一起制作，手工作品：剪纸、剪窗花作品等。把作品贴在A4纸上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.制作节日、节气小报。在这个寒假中传统节日、节气纷纷而至，有传统节日腊八、小年、除夕、春节、元宵节，有二十四节气大寒、立春和雨水。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*成果展示:选择其中一个节气，设计制作小报一份，A4纸大小。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【弘扬传统文化好——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我是传承文化的中国龙】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 习近平爷爷多次强调中华优秀传统文化的传承与弘扬。作为新时代的少年儿童，要积极学习我们的中华传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。请同学们积极参加“我们的节日 --春节”、“我们的节日--元宵”主题活动，争做小小传承人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、二年级:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.向长辈亲人、家长等拜年，表达新春祝福，弘扬传统文化。用手机、相机拍摄体现龙年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.可通过网络、旅游了解猜灯谜、年戏、民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。给长辈、老师或同学制作一张新年贺卡，并写上一句祝福语。纸张大小不限，文字造型自行设计。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成果展示:亲子年味照片、新年贺卡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、四年级:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.元旦、春节、元宵节期间，主动与家中长辈聊聊家常，充分挖掘春节、元宵节的文化内涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*成果展示:通过拍视频的方式，诵读元旦、春节、元宵节文化经典诗词，讲述节日文化小故事。视频2分钟内，横屏拍摄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.挑战“最强大脑”。了解并背诵中国传统节日和二十四节气歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*成果展示:开学后组织中国传统节日节气知识竞答比赛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、六年级:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.通过查阅资料，了解除夕夜、大年初一、元宵节的民俗习惯，积极参与，如大扫除、贴春联、写对联等民俗活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*成果展示:在家人的带领下，一起制作，手工作品：剪纸、剪窗花作品等。把作品贴在A4纸上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.制作节日、节气小报。在这个寒假中传统节日、节气纷纷而至，有传统节日腊八、小年、除夕、春节、元宵节，有二十四节气大寒、立春和雨水。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*成果展示:选择其中一个节气，设计制作小报一份，A4纸大小。</p> <p class="ql-block">【快快乐乐过大年——</p><p class="ql-block">我是独一无二的特长龙】</p><p class="ql-block"> 这个寒假在爸爸妈妈的安排下，你的生活一定丰富多彩，你的特长一定在不同的活动中展现出来，那么快来展示吧，展示你的特长，展现你多姿多彩的假期生活吧！</p><p class="ql-block"> 具体要求：一至六年级学生参与，根据自己的特长进行展示，舞蹈、书法、唱歌、围棋、跆拳道等等，学生各展特长，全面发展。</p><p class="ql-block"> 呈现方式：一至六年级学生自己用视频的形式展示自己多姿多彩的假期生活，展现属于你的魅力！（请把自己的视频上传到自己的班级群）</p><p class="ql-block"> 同学们，精彩看你的!学校将从各班推荐的作业中择优评选出寒假优秀作业，并进行集中展示。愿同学们在假期里，从细节做起，树立目标，超越自我，努力使自己在生活、学习、习惯、品德等方面再上新台阶!</p>