<p class="ql-block">今天课题,让孩子们了解圆柱体造型结构,合理运用线条,控制好用笔力度,初步了解构图,加强线条的虚实变化,观察日常生活物体的细节,用学的知识刻画出来,圆柱面去截旋转面,那么两个截面和旋转面所围成的几何体叫做圆柱,即圆柱体。</p> <p class="ql-block">张紫涵 透视调整的协调,圆柱的高宽比例把握准确。</p> <p class="ql-block">余果 线条控制有进步,比例关系不错,透视理解有了很大进步!加油</p> <p class="ql-block">郭书涵 线条控制加强练习,几何体整体比例关系不错,透视也是调整后更协调了。</p>