趣味无纸化,乐学促成长——娄底七中一二年级无纸化测试

娄底七中教导处

<p class="ql-block ql-indent-1">一代栋梁从小育,“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策,运用立体多元化的评价方式激励学生,真正减轻学生的学习压力和精神压力,促进学生综合素养的稳步发展。2024年1月18日19日,娄底七中开展了“无纸化测试闯关”活动,让一、二年级学生在“玩中学”“玩中测”,感受各学科与生活的联系,在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动前期,老师们集思广益、群策群力,结合各学科评价标准和低年级学生身心特点,精心设计了丰富多彩的游园闯关项目。在游戏式、参与式、互动式的活动中,测评学生基础知识的掌握和素质技能的形成情况。本次活动别开生面,学生收获满满,实现了教育教学的不减质、不增压。</p> 一年级 <p class="ql-block ql-indent-1">一年级语文老师将学科知识与游戏巧妙融合,以闯关化的形式考察学生对知识的掌握情况,创设拼音小能手、词语百花园、背诵小明星、我是语言家四道关卡。孩子们兴致高昂,自信表达,勇敢闯关,他们在挑战中收获成功的喜悦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级数学老师设计的关卡更是让人回味无穷。把本学期的学习内容贯穿于闯关中,既有对口算的考察,也有对钟表的认识,更有联系生活实际的生活应用题,通过趣味的方式,创设了口算达人,识图能手,巧手操作,解决问题四道关卡,引导孩子们“从玩中学,从做中学”。将数学学习内化于心,牢记于脑,外化于行,达到了寓教于乐的目标。</p> 二年级 <p class="ql-block ql-indent-1">二年级语文老师根据学生的年龄特点,结合本学期学习重要知识,精心设计了字词小博士,背诵小明星,句子小能手,故事小达人四道闯关游戏,考察学生语文综合能力,巧妙的将知识能力考察融入到有趣的闯关活动中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级数学老师通过创设口算小达人,识图小能手,巧手操作,解决问题我最棒四道关卡,考查学生在数学学习中获得数感的能力,动手操作能力和解决问题的综合能力,培养学生把所学的知识与自己的生活实际相结合,培养学生解决具体问题的能力,展示学生的数学思维和创造才能,激发学生学数学、用数学、爱数学的热情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“不以纸笔论实力,虽无笔墨亦放光。”本次无纸化测试在师生的欢声笑语中落下了帷幕。不一样的测试,别样的收获。这样的闯关活动,带给孩子们多方面多层次的学习感受,他们在闯关中收获更多的自信和学习动力,在游戏中提升自身的综合素养。“双减”之下,孩子们乐学,趣考,无惧挑战,勇闯关卡。“双减”仍在继续,娄底七中师生将与时俱进,不断思考创新,砥砺前行!</p>

闯关

学生

二年级

关卡

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学习

四道

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